书籍介绍
本书是美国最为畅销的教育心理学教材之一。本书内容新颖，结构合理，将教育心理学的具体理论与教学实践操作完美结合。其主要内容包括教学过程，学习过程，教育心理学基本理论（行为主义，认知学派，建构主义等），学习动机，教学与学习评价等。
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