书籍介绍
这是一本简单的、能促进教师专业成长的书。作者高子阳，乃江苏省小学语文特级教师，多所高校的国培班导师。全书由12个主题课堂组成，如“读了就要写——《好玩的读后感》教学”、“把适合儿童的最新资讯带入课堂——自编课文《儿童梦想》”“一篇课文不可以教12课时吗？——《维生素C的故事》教学”等，这些课作者都在有关教学研讨活动中展示过，都得到学生、一线教师、专家学者的喜爱。这些课展示了作者读写结合、跳出语文教语文的语文教学观，对一线教师颇有启发。同时作者亦不是单单展示这些课，更主要的是他希望通过这些课，用“我的课胜过你的”，以此诱发一线老师向上成长，教出写出胜过他人的好课。
图书目录
1．同学们，请读读我创作的诗吧——我的原创诗歌教学 1
2．人人都能写书——《我能写书》课堂教学 17
3．读了就要写——《好玩的读后感》教学 39
4．把适合儿童的最新资讯带入课堂——自编课文《儿童梦想》 63
5．阅读教学中的写作关注——我的《欢乐的泼水节》《少年王勃》《长江之歌》教学 85
6．写作：世界上最棒的感恩方式——我的《月光启蒙》教学 119
7．一篇课文不可以教12课时吗？——《维生素C的故事》教学 133
8．这样教整本书才有味——我的《亲爱的汉修先生》教学 161
9．语文综合性学习——我的《名字家族串串烧》教学 187
10．创造性地解读教材——为省内外小学语文教师上的课 201
11．用课文的方式教课文——为省内外小学语文骨干教师上的课 229
12．如何一生上好课——为师范生上的省评估验收课 247
后记 你的课胜过我的——献给亲爱的老师们 256
参考文献 258
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