《字学元元》研究PDF电子书下载

以成书于晚明由袁子让所著《字学元元》为对象，分别论述其心学文化意蕴，朴学方法论含蕴，采用共时和历时相结合、语言研究与文化研究相结合的方法，以田野调查入手，进行深入研究。本书稿采用文献考证，共时平面和历时平面相结合，语言研究与文化研究相结合，以及田野调查方法入手，对《字学元元》的研究向前推进了一大步。

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上篇 《字学元元》音系研究 3

第一章 《字学元元》成书研究 3

第一节 《字学元元》的版本及撰修始末 3

第二节 《字学元元》的主要内容 6

第二章 《字学元元》正音研究 13

第一节 《字学元元》的语音性质 13

第二节 《字学元元》正音考 16

第三节 《字学元元》正音的性质 42

第三章 《字学元元》俗音研究 45

第一节 《字学元元》俗音考 45

第二节 《字学元元》俗音的性质 66

第三节 《字学元元》俗音音系的构拟 70

第四章 《字学元元》对韵图的研究及等韵门法 74

第一节 《字学元元》对韵图的比较研究 74

第二节 《字学元元》等韵门法的阐述 90

第五章 《字学元元》与郴州方音 107

第一节 明代以来郴州官话的发展演变 107

第二节 湘南各民族的历史追溯及其语言发展 120

第三节 郴州方言的接触与融合 127

下篇 《字学元元》多元文化研究 139

第六章 《字学元元》的心学文化意蕴 139

第一节 晚明心学的内涵与影响 139

第二节 《字学元元》的心学文化内涵 143

第七章 《字学元元》的朴学方法论含蕴 150

第一节 晚明朴学及其影响 150

第二节 《字学元元》的考据成就（上） 155

第三节 《字学元元》的考据成就（下） 163

附录一 《字学元元》俗音同音字表 170

附录二 《字学元元》重要音理文献新校 203

附录三 袁子让简谱（1560？—1628？） 224

参考文献 230

后记 237

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