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2222

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189 页

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194 页

图书目录

前言 1

第一章 大事记 8

第二章 机构建立沿革 11

第一节 机构设置 11

第二节 附属机构 13

第三章 教育方针及制度 14

第一节 教育方针 14

第二节 教育制度 14

第四章 学前教育 20

第一节 发展概况 20

第二节 保育与教育 21

第三节 组织与管理 25

第五章 基础教育 33

第一节 发展概况 33

第二节 组织管理 34

第三节 管理内容及方式 39

第四节 课程设置 60

第五节 教育质量 66

第六章 教师队伍 69

第一节 教师队伍概况 69

第二节 师资培训 76

第三节 教工待遇 77

第四节 教师节 78

第七章 教育教学管理 80

第一节 概况 80

第二节 教研组 83

第三节 教学常规管理 89

第四节 教育教学研究与成果 102

1.教学改革 102

2.学科竞赛 105

3.器设备及图书资料 108

第五节 专题研究 110

1.课题实验概况及课题组织 110

2.教科研活动及成果 112

第八章 教育管理 118

第一节 管理体制 118

第二节 学校管理 135

第九章 教育经费 165

第一节 教育经费来源 165

第二节 勤工俭学 165

第十章 学校建设 169

第十一章 人物志 170

第十二章 荣誉志 185

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