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目录 1

前言 1

一、开展教育测量学研究，实现我国考试现代化 桂诗春 1

二、关于高考命题标准化的初探 邹有华 曾桂兴 12

三、关于改革高考分数计算方法的意见 叶佩华 曾桂兴 23

四、对广东省1983年高考成绩的相关分析、主成份分析和因素分析 广东省教育科学研究所教育统计学研究室 34

五、两种高考分数录取线的对比研究 广东省教育科学研究所教育统计学研究室 51

六、全国高校招生人数分配的一个动态平衡模型 广东省教育科学研究所教育统计学研究室 62

七、高考中能力测量的因素分析 张敏强　李伟明 72

八、试行德育操行评分评等制度 兴宁一中 82

九、如何测量考生的智育条件 朝阳一中 84

十、高校考生体质优劣量化的二个可行方案 李伟明 88

十一、语文考试标准化刍议 曾毅 103

十二、1983年高考英语试题研究 万晋卿 111

十三、国外招生考试点滴 曾文聪 120

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