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为适应高职的特点及时代发展的新要求，我们除在教材内容的编写上，尽可能把最新的研究成果吸收渗透到教材中外，在内容安排、教法选择、编写体例等方面进行了幅度较大的调整和扩充，甚至是新尝试，使本套丛书具有以下特点：1．在内容安排上，突出了“能力培养”和“创新教育”，加大了技能训练的比重2．在编写体例上，积极探索模块教学，使学生容易理清教材的知识体系，迅速系统牢固地掌握知识3．在教学方法上，注意吸收国外流行的多种有益的方法，并尝试改革与创新4．在学科建设上，积极探索和建立综合型、技能型、应用型的新科目

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