书籍介绍
本书从课程改革的意义、政策、过程等角度，提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。
图书目录
第一章 开展教育反思提高教学质量 1
第一节 教师为何要开展教育反思 1
第二节 教育反思的概念与特点 5
第二章 教育案例——理论和实践的融合 45
第一节 教育案例概述 45
第二节 教育案例的价值 51
第三节 教育案例的撰写 88
第三章 中小学教师撰写科研论文全程指导 103
第一节 教育科研概述 103
第二节 教育论文的分类 117
第三节 教育论文的整体结构 138
第四节 教师撰写教育论文须明确的几个方面 143
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