义务教育学科教学指导 小学 语文PDF电子书下载

本书指导教师应自觉用《语文课程标准》倡导的教学理念来规范和指导教学工作，要准确把握《语文课程标准》中各个学段识字与写字、阅读、习作（写话）、口语交际和语文综合性学习的学段目标与内容，注意体现学习目标的阶段性和连续性，准确把握的基础上创造性地使用教材，自主学习。

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概论 1

识字与写字教学 5

第一学段 5

第二学段 29

第三学段 39

阅读教学 47

第一学段 47

第二学段 61

第三学段 80

习作教学 99

第一学段 99

第二学段 108

第三学段 117

口语交际教学 134

第一学段 134

第二学段 145

第三学段 158

综合性学习 171

第一学段 171

第二学段 181

第三学段 193

主要参考文献 204

后记 205

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