书籍 中小学体育科研方法指导的封面

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教育部师范教育司组织编

购买点数

10

出版社

长春:东北师范大学出版社

出版时间

1999

ISBN

7560224628

标注页数

203 页

PDF页数

212 页

图书目录

总纲 1

第一节 体育科学研究与方法 1

第二节 中小学体育科研的类型 5

第三节 体育科研的基本程序 9

思考与练习 14

第一章 科研选题 15

第一节 科研选题的意义和原则 15

第二节 科研选题的途径和方法 18

第三节 科研选题的步骤 22

思考与练习 26

第二章 制定研究计划 27

第一节 研究的内容 27

第二节 科研计划的格式 39

思考与练习 48

第三章 文献检索法 49

第一节 体育文献资料的类型 49

第二节 体育文献的检索工具 53

第三节 体育文献的检索 67

第四节 体育文献的阅读和积累 72

思考与练习 76

第四章 观察法 77

第一节 观察法概述 77

第二节 观察法的基本程序 81

第三节 观察方案的设计 86

思考与练习 99

第五章 调查法 100

第一节 调查法概述 100

第二节 访问调查法 101

第三节 问卷调查法 106

第四节 特尔斐法(专家调查法) 120

第五节 调查法的运用设计 123

思考与练习 126

第六章 实验法 127

第一节 实验法概述 127

第二节 实验条件控制 135

第三节 常用实验设计方案 140

第四节 实验设计方案的制定 147

思考与练习 151

第七章 研究资料的处理与分析 152

第一节 研究资料的处理 152

第二节 研究资料的分析 156

思考与练习 170

第八章 体育科研论文的撰写 171

第一节 体育科研论文的基本结构 171

第二节 撰写体育科研论文的步骤与要求 180

第三节 图表的运用 184

思考与练习 189

第九章 体育科研能力的培养 190

第一节 体育科研应具备的能力 190

第二节 体育科研能力的培养 195

思考与练习 202

主要参考文献 203

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