本教材主线设计以高职高专学生生活、未来职业岗位常用口语表达、交际所需口语技能为主体脉络,突出技能实用性、可操作性,内容设置追求模块化、栏目化,注重以案例为驱动,创设演讲技能应用情境,辅以多种形式训练项目强化实训环节,体现能力本位课程特色及教学目标。建设过程中可考虑开发包含图片、音频、视频等要素在内的多媒体超文本教学课件,供教师课堂教学、学生课后学习训练使用。本书主要适用于高职学生高职教育工作者,在教学方式上,即可作为第一课堂的教学教材,也可以作为第二课堂活动的有效指导。
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