广东省幼儿园教师培训手册 下PDF电子书下载

本书根据教育部《幼儿园教育指导纲要（试行）》与《广东省发展学前教育三年行动计划》等文件精神，为推进广东省学前教育的发展、培养和提高教师的教学水平和科研能力，我社组织了全省有名学者、资深培训专家和名园长、名教师根据当前培训的需要编写了本书。

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幼儿一日生活管理&吴佩瑜 1

班级常规教育管理中的问题与对策&邱淑慧 25

幼儿园活动区活动研究&甘露 36

幼儿园班级环境创设&高菲 49

幼儿园混龄活动的组织与指导&刘嘉宜 64

幼儿园游戏的组织与指导&彭茜 74

幼儿园主题教育活动的组织与指导&陈莉 84

幼儿发展档案袋评价的原理与操作&刘霞 95

幼儿行为的观察与评价&费广洪 117

幼儿园教学活动的评价&费广洪 135

幼儿园课程资源的开发与利用&孙艳平 149

幼儿图书的选择、利用与指导&李麦浪 156

教师与家长的关系与沟通&郑福明 170

幼儿园科研方案的制订&郑福明 177

开题报告的写作规范与要求&陈姝娟 185

幼儿教师如何进行教育科研&林玫琼 195

幼儿园教研组建设与教研活动创新&张静 209

幼儿园园本培训模式创新&秦义 227

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