书籍介绍
本课程是新课程改革中从小学到高中改置一门新的必须课程，实现了我国基础教育课程的结构性突破。该书在设计中实现了研究性学、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育四大指定领域的渗透与融合、兼顾了初中生的生理特点和认识水平。
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