我的语文故事PDF电子书下载

作者从事语文教学已经二十六年，一直对课堂现场非常感兴趣，所以有做“课后记”的习惯，记录员教学课堂的一幕幕有意思的细节。在本书中，作者通过“讲述”的方式，还原教学现场，探讨如何利用学科教学，帮助学生发现自己，帮助学生通过汉字，走向文学，走向文化，逐渐形成自己的判断。

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壹 我的追求：成为思考着的语文教师 1

1 越教越发现自己太浅 3

2 我的“自留地” 10

3 信手拈来的快乐 17

4 一封学生来信的反思 25

5 最成熟的时候，却是最挣扎的时期 31

6 读书与我 45

贰 我的课堂：营造学习共同体 51

1 在复旦附中上的“试卷讲评课” 53

2 课堂新模式的探索 57

3 我的作文教学 69

4 寻找写作中的真实元素 85

5 孩子们，一起来解读 89

6 文言文可以这样学 101

7 最自然的一节公开课 109

8 池塘边的一节语文课 120

9 抓住学生的“突发奇想”激活语文课堂 129

10 直面课堂真问题：《回忆鲁迅先生》 136

11 面对不喜欢“婉约派”的学生 150

12 必须发生的故事 171

13 最满意的一节课：名篇新讲 183

叁 我的学生：学生眼中的语文课堂 197

一个高中毕业生对“语文”的困惑和思考&杜柯言 199

后序 223

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