中华民族精神的当代建构PDF电子书下载

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导言 中华民族精神当代建构研究的基本逻辑 1

第一节 民族精神 2

一 民族精神的概念 2

二 民族精神的基本特征 5

三 民族精神的价值功能 9

第二节 中华民族精神 13

一 中华民族精神的概念 13

二 中华民族精神的基本内容 15

三 中华民族精神的历史形态 24

第三节 当代中华民族精神 28

一 当代中华民族精神的主要内容 28

二 当前中华民族精神发展的基本状态 29

三 中华民族精神当代建构研究的基本定位 43

四 当代中华民族精神研究的基本问题 46

五 中华民族精神当代建构研究的价值功能 49

第四节 本书研究的思路与方法 52

一 基本思路 52

二 研究方法 52

第一章 近代中华民族精神的危机 54

第一节 近代中国社会主要矛盾与历史任务 54

一 近代中国社会的主要矛盾 54

二 近代中国社会的历史任务 55

第二节 中华民族的危机与救亡 56

一 近代中国的民族危机 56

二 中华民族救亡的历史进程 57

第三节 中华民族精神的启蒙与觉醒 60

一 严复的“三民”说 61

二 梁启超的“新民”说 62

三 孙中山与“振兴中华”口号的提出 63

四 新文化运动与中华民族精神的真正觉醒 66

第四节 近代中华民族精神危机的历史启示 67

一 强化民族认同观念 67

二 激发民族创新活力 69

三 增强民族责任意识 69

第二章 中华民族精神当代建构的历史主体 71

第一节 中国共产党对中华民族精神当代建构的历史认知 71

一 萌芽期：陈独秀、李大钊对改造国民性的探索 72

二 发展期：毛泽东对民族精神问题的科学把握 80

三 挫折期：“左”倾思潮泛滥对民族精神的摧残 95

四 成长期：邓小平对民族精神的大力弘扬 100

五 深化期：江泽民对民族精神的战略把握 107

六 完善期：胡锦涛对中华民族精神的丰富发展 111

第二节 中华民族精神当代建构的历史主体与使命 123

一 中华民族振兴：独立与富强的双重任务 123

二 中国共产党：历史与人民的双重选择 124

三 两个先锋队：中国共产党的双重使命 129

四 中国共产党是两个先锋队的忠诚实践者 134

第三节 中华民族精神当代建构的历史进程 137

一 中国共产党成立后的三大实践主题 137

二 中华民族精神当代建构的三种历史形态 140

三 中华民族精神当代建构的阶段性标志 144

第三章 中华民族精神当代建构的基本内容（上） 163

第一节 爱国主义精神 163

一 爱国主义是振兴中华民族的伟大旗帜 164

二 当代爱国主义的社会功能 166

三 不断扩大爱国主义统一战线 169

四 推进爱国主义教育经常化、规范化、制度化 171

第二节 实事求是精神 173

一 对传统实事求是命题的改造与党的思想路线的确立 173

二 解放思想的提出与实事求是思想路线的深化 177

三 与时俱进理论品质的阐明与实事求是思想路线的完备 181

四 求真务实精神的弘扬与实事求是思想路线的方法论转化 184

第三节 独立自主精神 191

一 独立思考：独立自主精神的核心 191

二 自力更生：独立自主精神的基点 194

三 争取外援、对外开放：独立自主精神的重要组成部分 195

四 不屈服于外界压力：独立自主精神的显著标志 198

第四节 艰苦奋斗精神 201

一 艰苦奋斗是中国共产党人的政治本色 202

二 艰苦奋斗是中国共产党人强大的精神支柱 205

三 艰苦奋斗是永葆共产党人先进性的根本保证 210

第五节 以人为本精神 211

一 对中国传统民本思想和西方人本主义思潮的超越 212

二 以人为本思想的核心：全心全意为人民服务 213

三 以人为本思想的丰富内涵 216

第四章 中华民族精神当代建构的基本内容（下） 224

第一节 民主精神 224

一 民主与民主精神 224

二 中国共产党对民主精神的历史探索 227

三 弘扬民主精神的基本方法 232

第二节 科学精神 234

一 科学与科学精神 234

二 中国科学精神发展的历史与现实 236

三 中国共产党对科学精神的历史追求 239

第三节 法治精神 247

一 法治与法治精神 248

二 当代中国从人治到法治的历史转型 249

三 提升法治精神的对策建议 256

第四节 改革创新精神 259

一 邓小平与当代中国改革精神的确立 259

二 江泽民与当代中国创新精神的发展 264

三 当前弘扬改革创新精神应当注意的几个问题 269

第五节 和谐精神 272

一 和谐精神提出的时代背景 272

二 和谐社会：具有中国特色的马克思主义命题 275

三 当前弘扬和谐精神应当注意的几个问题 281

第五章 中华民族精神当代建构的基本原则 287

第一节 继承性与创新性相统一 287

一 继承传统民族精神是建构当代中华民族精神的立足点 288

二 创新是当代中华民族精神的灵魂 289

三 中国特色社会主义事业是民族精神继承与创新的统一体 290

第二节 民族性与世界性相贯通 291

一 充分尊重中华民族精神的民族特色与民族气派 291

二 正确认识民族精神建设的世界性与共同性 294

三 促进民族精神建设的民族性与世界性相融通 295

第三节 个体性与整体性相转化 297

一 积极促进整体精神向个体精神的转化 297

二 推动个体精神向整体精神转化 301

第四节 制度化教育与非制度化教育相结合 304

一 制度化与非制度化 304

二 民族精神教育的制度化与非制度化 305

三 制度创新：中华民族精神当代建构的基本路径 306

第五节 日常教育、重大事件教育与突发性事件教育相互补 312

一 日常教育：民族精神教育的基本形式 312

二 重大事件教育：民族精神教育的良好载体 314

三 突发事件教育：民族精神教育的重要契机 315

第六章 中华民族精神当代建构的基本路径 319

第一节 文化融合：中华民族精神当代建构的制高点 319

一 坚持马克思主义对民族精神建设的指导地位 319

二 大力弘扬中国特色社会主义实践孕育的民族精神 323

三 挖掘传统文化对民族精神建设的积极因素 329

四 借鉴全球化时代国外民族精神建设的积极成果 334

第二节 实践依托：中华民族精神当代建构的结合点 337

一 把民族精神建设与全面建设小康社会统一起来 337

二 把民族精神建设与加强党的先进性建设统一起来 340

三 把民族精神建设与先进文化建设统一起来 348

第三节 制度固化：中华民族精神当代建构的支撑点 352

一 领导机构建设 352

二 教育体系建设 354

三 文化体制改革 356

主要参考文献 364

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