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导言 1

上编 公民教育之原理 1

第一章 公民教育之意义 1

第二章 公民教育之宗旨 2

第三章 公民教育之目标 3

第四章 支配教材之标准 8

第五章 公民教育之实施方法 10

第六章 现在小学校实施公民教育之概况 18

下编 公民课程大纲 42

第一段 42

第一章 人群研究第一—家庭 42

第一节 目的 42

第二节 教材 42

第三节 活动 47

第四节 方法 47

第二章 人群研究第二—学校游戏场 49

第一节 目的 49

第二节 教材 49

第三节 活动 52

第四节 方法 53

第三章 人群研究第三—邻里 54

第一节 目的 54

第二节 教材 54

第三节 活动 56

第四节 方法 57

第四章 人群研究第四—学校区域 58

第一节 目的 58

第二节 教材 58

第三节 活动 64

第四节 方法 65

第五章 人群研究第五—地方行政区域—省道 66

第一节 目的 66

第二节 教材 66

第三节 活动 70

第四节 方法 70

第六章 人群研究第六—中华民国 71

第一节 目的 71

第二节 教材 71

第三节 活动 75

第四节 方法 76

第二段 81

第一章 食物 81

第二章 饮水 88

第三章 衣服 91

第四章 居住 94

第五章 卫生 98

第六章 生命财产之保障 103

第七章 教育 108

第八章 休养 113

第九章 运输与交通 117

第十章 新城乡之计划 122

第十一章 对于不幸者之同情 126

第十二章 富财 129

第十三章 工作 132

第十四章 职业 140

第十五章 地方自治 146

第十六章 国家 148

第十七章 法律 156

第十八章 公民之权利 159

第十九章 公民之义务 161

第二十章 国际协作 163

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