双语教学之理论与实践PDF电子书下载

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第一章 双语教学之定义与内容 1

讨论 12

参考书目 12

第二章 美国双语教育的发展 13

讨论 23

参考书目 23

第三章 美国双语教育的内容与前瞻 25

讨论 31

参考书目 31

第四章 浸入式双语教学计画发展之标准 33

讨论 38

参考书目 39

第五章 台湾新语政策——进入两文五语多元化时代 41

讨论 53

参考书目 53

第六章 双语教学计画之课程与教材 55

讨论 60

参考书目 60

第七章 双语学生之语言认知 61

讨论 73

参考书目 73

第八章 普遍语法与参变数 75

讨论 80

参考书目 80

第九章 学生学习第二语言之能力变数 81

讨论 86

参考书目 86

第十章 成语习惯用法在第二语言熟练中所担任的角色 89

讨论 96

参考书目 96

第十一章 成人第二语言公式化言辞、预造、句中互动规则 99

讨论 112

参考书目 112

第十二章 左右开工的大脑——双方向阅读的失读现象 115

讨论 119

参考书目 119

第十三章 跨语言对语言流失的影响 121

讨论 129

参考书目 129

第十四章 双语过程——在语言相混中的证明 131

讨论 149

参考书目 149

第十五章 美国大学入学教育——第二语言革新方案 153

讨论 165

参考书目 165

第十六章 双语教学法之一——合作学习法 167

讨论 179

参考书目 179

第十七章 双语教学法之二——日记对谈式写作增进师生间沟通 183

讨论 192

参考书目 192

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