第一讲 技工教育本质 1
第一节 技工教育的产生 1
第二节 技工教育的发展 7
第三节 三十二年来我国技工教育事业发展的历程 15
第四节 技工教育的本质 20
第二讲 技工教育的地位和作用 25
第一节 技工教育的职能 25
第二节 技工教育的特点 28
第三节 技工教育在四化建设中的地位和作用 32
第三讲 全面贯彻党的教育方针 42
第一节 技工教育必须为无产阶级政治服务必须与生产劳动相结合 42
第二节 技工教育必须全面贯彻党的教育方针 46
第四讲 技工学校学生年令特征 52
第一节 学生的年令特征与教育 52
第二节 学生身心发展的个别差异与教育 58
第五讲 技工学校教师 70
第一节 技工学校教师的地位和作用 70
第二节 技工学校教师的任务和基本要求 73
第三节 技工学校教师的培养和提高 82
第六讲 技工学校教学任务和教学内容 86
第一节 技工学校的教学任务 87
第二节 技工学校的教学内容 92
第七讲 文化技术理论课教学过程 107
第一节 文化技术理论课教学过程的特殊性 107
第二节 教学过程的基本阶段 114
第八讲 文化技术理论课教学原则 119
第九讲 文化技术理论课教学方法与基本环节 152
第一节 文化技术理论课教学方法 152
第二节 文化技术理论课的基本环节 160
第十讲 生产实习教学过程 175
第一节 技工学校教学要以生产实习教学为主 175
第二节 生产实习教学过程 191
第十一讲 生产实习教学原则 201
第十二讲 生产实习教学方法、组织形式 232
第一节 生产实习教学方法 232
第二节 生产实习教学的组织形式 246
第三节 生产实习教学的组织方法 248
第四节 生产实习教学的基本环节 262
第五节 生产实习教学的成绩考核 277
第十三讲 德育的意义、任务和内容 283
第一节 德育的意义 283
第二节 德育的任务 290
第三节 德育的内容 293
第十四讲 德育的过程和特点 311
第一节 德育的过程 311
第二节 德育过程的特点 314
第十五讲 德育的原则 323
第十六讲 德育的途径和方法 339
第一节 德育的基本途径 339
第二节 德育的主要方法 350
第十七讲 技工学校班主任工作 361
第一节 班主任工作的意义和任务 361
第二节 班主任工作的内容和方法 363
第十八讲 技工学校体育卫生工作 385
第一节 技工学校的体育工作 385
第二节 技工学校的卫生工作 398
第十九讲 现代化教育手段 404
第一节 现代化教育概念 404
第二节 现代化教育作用 406
第三节 学校常用的现代化教育工具及电化教学 410
第四节 现代化教育的管理 414
第二十讲 技工学校的领导 416
第一节 技工学校领导体制、行政机构及其职责 416
第二节 技工学校领导工作原则 427
第三节 技工学校领导工作方法 436
第四节 技工学校领导的思想品格和工作作风 446
第二十一讲 技工学校管理 453
第一节 技工学校管理原则 453
第二节 人事组织管理 456
第三节 教学工作管理 458
第四节 实习厂(店)管理 469
第五节 思想政治教育工作管理 474
第六节 技校体育卫生管理 477
第七节 总务工作管理 485