2008年朝阳区教育教学优秀案例汇编PDF电子书下载

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中学篇 3

培养健康心理 塑造健全人格——一个高三学生的成长故事&北京市第八十中学 吴丹 3

他终于走出了心灵的阴影&北京市第八十中学 赵慧 6

同学，让我们一起化妆&北京市第八十中学 董淑芳 9

一个刀枪不入的孩子&北京市陈经纶中学帝景北工大实验学校 李浩锋 14

爱是滋润受伤心灵的甘露——小D的转变&北京市陈经纶中学帝景北工大实验学校 刘雪梅 18

“一堂失败的地理课”给我的启示——以《巴西》自然环境课时为例分析在地理教学目标中落实新课标&北京化工大学附属中学 喻江 21

用爱融化心中的冰雪&北京市和平街第一中学 张莉 27

有趣的印章&首都师范大学附属实验学校 顾雪梅 32

浅谈德育素材的选择和运用——“5·12”灾难后的系列班会留给我的思考&中国建筑材料科学研究院附属中学 王颖 37

是学生变了还是老师变了？&北京市第九十四中学 杨凤怀 42

我不想上学——心理问题个案研究&北京市第九十四中学 史文杰 46

“失败”现象的教育价值及其实现&北京市第九十四中学 孙凤仙 52

“学优生”为什么变成了“学困生”——由高中生典型个案所引起的思考&北京市第九十四中学 邬燕苹 58

用爱教会学生成长&北京市第九十四中学 王志平 64

扬起心中的风帆——改变随班就读学生孤僻行为的教育案例&北京市北苑中学 马丽敏 68

以博爱谱写学生成长之路——特殊后进生教育案例&北京市北苑中学 郭秀红 73

从质问到感谢——家长的信任源于班主任的努力&北京市体育场路中学 李岩 78

拒绝长大的孩子&北京市朝阳外国语学校 韩芳 83

从单亲孩子的转变引发的思考&北京市八里庄第三中学 郭晓雨 86

心理学中的“I”与“me”在班级思想教育中的巧用——班主任工作案例&北京市和平街第一中学 裴竞 89

职业学校篇 95

任务驱动与多元化课堂评价相结合的课堂教学案例&北京市东方职业学校 国卉 95

《椭圆的几何性质》“情境——问题”教学案例&北京市电气工程学校 卜丽娜 103

青涩的季节有我陪你——英语教学案例分析&北京市朝阳区工读学校 申晓枫 108

小学篇 115

春风春雨好护花——日记对青春期学生心理指导的教育案例&朝阳区实验小学 钟晨 115

数学思维训练案例——《乘法分配律》&朝阳区实验小学 杨艳芝 119

在体验中学习 在活动中发展——《做个有礼貌的小学生》教学案例&朝阳区实验小学 杨友恩 123

他学会了与别人相处&朝阳师范学校附属小学 王鲁奕 127

在探究教学的对比实验中有效实施“量控”的方法探讨&朝阳师范学校附属小学 周蕾 131

精心设计提问方式&芳草地小学 苏国华 136

“小草”也需要用心呵护&管庄中心小学 张娜 139

用爱撑开一片蔚蓝的天&管庄中心小学 张小芳 142

动力源自信任&永安里小学 张蓓 145

代币制助“读书小博士”转变&南沙滩小学 徐丽艳 148

创设情境 引导学生自主探究三角形内角和&南沙滩小学 张建杰 152

多播种一份希望 多收获一份喜悦——心理健康教育案例一则&劲松第三小学 徐亚丽 158

爱，让孤独的孩子扬帆起航&劲松第三小学 宋莹 164

期望——让“谎言”成真&芍药居小学 王海玲 167

给高年级学生批改作文的机会&武圣庙小学 李琛 170

《彩虹的秘密》教学案例&大望路小学 张忠利 174

他扔掉了依赖——对学生依赖性行为矫正的研究&团结湖第二小学 刘嘉 176

低年级的好学生也会心理疲劳吗&平房小学 张琳丽 180

尊重 关注 转变&松榆里小学 张静 183

问责与宽容——把学生卡挂在脖子上睡觉的孩子&南磨房中心小学 王芮 187

教学的设计与生成——由一节研究课引发的思考&南中街民族小学 胡会萍 190

让学生经历丰富多彩的统计活动&瑞祥民族小学 赵新新 193

由范画引发的思考——美术学科课堂教学案例研究&兴隆小学 鲍娜 197

如何完成“画垂线”&康乐园小学 郭艳华 201

游戏规则的公平性——《可能性》教学案例&康乐园小学 史玉超 204

抓住科学中的细节教学 提高课堂实效性&王四营中心小学 毛春艳 208

璞也是玉&大黄庄小学 赵阳 212

指尖上的智慧——《圆的面积》教学反思&高家园小学 孙雪松 215

老师，你伸出的“手”价值有多大？——二年级歌曲学唱《时间像小马车》教学案例&朝阳区实验小学 苗铀琳 218

如何在科学教学中指导学生设计实验&东坝中心小学 赵靖 224

草根研究 一个朴素的教育奇迹&东坝中心小学 白玉霞 228

从《漂亮的童话城堡》一课谈美术备课实效性&祁庄小学 胡云洁 232

改变管理 提高学习的实效性&半壁店小学 张娜薇 235

实施系列策略 达成教育目标——当教师面临学生对抗时&半壁店小学 李欣新 238

让“铃儿”一起响叮当&双桥第一小学 阎茜 246

课堂生成资源——意外的惊喜&十八里店小学 吴建国 249

开展语文实践活动 丰富学生的情感体验——培养学生自主学习能力的案例研究&八里桥小学 刘欣颖 252

静下心来教数学&上辛堡小学 李春霜 255

让爱的阳光洒向每个角落&下三条中心小学 张振宇 259

不要吝啬你的拥抱&黑庄户中心小学 刘娜 262

幼儿园篇 267

体验残疾人&和平街幼儿园 熊萍 267

蚂蚁想飞天&和平街幼儿园 张建 270

爱动的他——鹏鹏&西坝河第一幼儿园 王霞 273

甜甜的微笑哪去了&西坝河第一幼儿园 李耀 277

由敌人变成朋友&西坝河第一幼儿园 金韩寒 279

幼儿睡眠手淫问题与家庭成因个案研究&团结湖第一幼儿园 刘丽华 282

开展适合幼儿的教学活动&团结湖第一幼儿园 王欣 286

“魔棒”下的教育&安华里第二幼儿园 赵萍 289

量量我有多高&安华里第二幼儿园 刘佳 293

应用代币法来矫正幼儿攻击性行为&安华里第二幼儿园 高艳 297

在问题中快乐学习&安华里第二幼儿园 马歆乐 301

多智的“斗鸡”游戏&新源里幼儿园 绳琦颖 307

彤彤变了&新源里幼儿园 伍婷 311

让风筝“飞”起来&新源里幼儿园 周晓燕 315

家长为什么不配合&三里屯幼儿园 孟惊涛 319

孤独症倾向幼儿随班就读个案研究&三里屯幼儿园 赵婷 323

小小辩论赛&松榆里幼儿园 白立茹 333

美人鱼的故事——大班绘画活动案例分析&西坝河第三幼儿园 于海兰 336

用心对待孩子的咬人行为&枣营幼儿园 刘晓兰 339

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