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第一章 绪论 1

一、精神科护理学的基本概念 1

二、精神、精神健康与精神疾病 1

三、精神科护理学发展的简史 2

四、精神科护理学的地位及其与其他学科的关系 3

第二章 异常精神活动的病因与常见症状 5

第一节 引起异常精神活动的重要因素 5

一、生物因素 5

二、心理性因素 7

三、社会文化因素 7

第二节 异常精神活动的常见症状 8

一、正常精神活动与异常精神活动的概念 8

二、异常精神活动的常见症状 10

第三章 精神科护理的基本内容、基本要求与基本技能 24

第一节 精神科护理的基本内容 24

一、对精神科护理对象的正确认识 24

二、精神科护士的角色作用 26

第二节 精神科护理工作的基本要求 28

一、心理素质要求 28

二、职业道德的要求 29

三、专业知识的要求 30

四、基本技能的要求 30

第三节 治疗性人际关系与治疗性沟通 37

一、治疗性人际关系 37

二、治疗性沟通 39

第四章 异常精神活动患者的评估与诊断 41

第一节 精神科护理的评估 41

一、目的 41

二、原则 42

三、内容 42

四、评估的方法 43

第二节 精神科护理的诊断 43

一、护理诊断在异常精神活动评估中的应用特点 43

二、常用的护理诊断 44

三、护理诊断与医学诊断的关系 45

第五章 心理咨询与异常精神活动的常用治疗、护理 46

第一节 心理咨询 46

一、心理咨询的方式 46

二、心理咨询的程序与技巧 47

三、提供心理咨询者应具备的条件 48

四、心理咨询应注意的问题 48

第二节 心理治疗 49

一、心理治疗的概念与基本理论 49

二、心理治疗的作用 49

三、心理治疗的原则与方法 50

四、心理治疗在护理程序中的应用 51

第三节 行为治疗 53

一、行为治疗的概念与基本理论 53

二、行为治疗的作用 53

三、行为治疗的原则与方法 53

四、行为治疗在护理程序中的应用 55

第四节 环境、团体治疗与社交技巧训练概述 55

一、环境治疗概述 55

二、团体治疗概述 56

三、社交技巧训练概述 57

第五节 药物与电痉挛治疗 57

一、精神药物治疗 57

二、电痉挛治疗 62

第六章 情感活动异常患者的护理 64

第一节 概述 64

一、情感障碍的概念 64

二、情感异常的原因及基本理论 65

第二节 焦虑 65

一、焦虑的概念 65

二、焦虑的诱因 65

三、焦虑的程度与分型 66

四、焦虑的护理 66

第三节恐惧 68

一、恐惧的概念 68

二、恐惧的程度 68

三、恐惧的护理 68

第四节愤怒 69

一、愤怒的概念 69

二、愤怒的程度 70

三、愤怒的作用 70

四、愤怒的护理 70

第五节 悲伤 71

一、悲伤的概念 71

二、悲伤的特征与程度、分期 71

三、悲伤的护理 72

四、急性悲伤的护理 72

第六节 情感低落 73

一、情感低落的概念 73

二、情感低落的特征 73

三、情感低落的常见护理诊断 73

四、情感低落的护理原则 74

第七节 情感高涨 74

一、情感高涨的概念 74

二、情感高涨的特征 74

三、情感高涨的常见的护理诊断 75

四、情感高涨的护理原则 75

第八节 情感淡漠 75

一、情感淡漠的概念 75

二、情感淡漠的特征 76

三、情感淡漠的常见护理诊断 76

四、情感淡漠的护理措施 76

第七章 心身疾病患者的护理 77

第一节 概述 77

一、心身疾病的概念 77

二、心身疾病的基础理论 77

第二节 常见心身疾病的分类及影响因素 78

一、分类 78

二、影响因素 78

第三节 常见心身疾病的护理 79

一、护理评估 79

二、护理诊断 80

三、预期目标 80

四、护理措施 80

五、护理评价 81

第八章 器质性精神障碍患者的护理 82

第一节 脑器质性精神障碍患者的护理 82

一、概述 82

二、脑器质性精神障碍的病因与行为特征 84

三、痴呆与谵妄状态的行为特征和护理 85

第二节 躯体疾病所致精神障碍患者的护理 91

一、躯体疾病所致精神障碍概述 91

二、常见的躯体疾病 91

三、常见躯体疾病所致精神障碍的护理特点 92

第九章 思维活动异常患者的护理 94

第一节 思维活动异常的概述 94

一、思维障碍的概念 94

二、思维障碍的基本理论 94

三、思维障碍的分类与基本特征 95

第二节 常见的异常思维活动——以精神分裂症为例 95

一、精神分裂症的特征 95

二、精神分裂症的分型 98

第三节 精神分裂症患者的护理 99

一、护理评估 99

二、常见护理诊断 100

三、护理措施 100

四、护理评价 103

第十章 精神活性物质滥用患者的护理 104

第一节 精神活性物质滥用的概念与分类 104

一、精神活性物质滥用的概念 104

二、精神活性物质滥用的分类 105

第二节 引起精神活性物质滥用的因素 106

一、生物学因素 106

二、心理学因素 106

三、社会文化因素 107

第三节 社会对精神活性物质滥用者的态度与精神活性物质滥用者自身的心理防卫及其护理 107

一、社会对精神活性物质滥用者的态度 107

二、精神活性物质滥用者自身的心理防卫 108

三、酒瘾和药瘾患者的护理 109

第十一章 人格与行为异常患者的护理 115

第一节 人格与行为异常的概述 115

一、人格异常 115

二、自我概念改变 118

三、人际关系异常 121

四、性心理障碍 123

第二节 常见人格与行为异常患者的护理 125

一、怀疑行为患者的护理 125

二、操纵行为患者的护理 128

三、暴力行为患者的护理 130

四、自杀行为患者的护理 132

五、外走行为患者的护理 133

六、强迫行为患者的护理 135

七、反社会行为患者的护理 137

八、过分活动行为患者的护理 140

九、退化行为患者的护理 142

十、社交孤立行为患者的护理 144

十一、挑逗性行为患者的护理 146

第三节 神经症的常见类型及护理 147

一、概述 147

二、神经症的病因 148

三、神经症的常见类型及临床表现 149

四、护理要点 152

第十二章 儿童、青少年与老年人的精神卫生需求与护理 156

第一节 儿童、青少年的精神卫生需求特点与护理 156

一、精神卫生需求的特点 156

二、精神卫生的护理特点 158

第二节 老年人精神卫生需求特点与护理 159

一、老年人精神卫生需求的特点 159

二、老年人精神卫生护理 159

第十三章 社区精神卫生护理 161

第一节 社区精神卫生护理概述 161

一、社区精神卫生的现状与发展趋势 161

二、社区精神卫生护理工作的范围和要求 162

三、社区精神卫生的护理特点 164

第二节 慢性精神障碍者的护理 165

一、慢性精神疾病的特征与基本理论 165

二、慢性精神病患者的护理特点 166

第三节 精神科康复护理 167

一、精神科康复护理的目的与原则 167

二、影响精神科患者康复的因素 168

三、精神科康复护理的特点 168

四、精神残疾及智力残疾 169

第四节 家庭治疗 169

一、概述 169

二、家庭治疗的原则与作用 170

三、家庭治疗的护理 171

附录 176

附录1：1994年北美护理诊断协会制定的128个护理诊断 176

附录2：《中国精神疾病分类与诊断标准》第二版（修订版）（CCMD-2-R） 180

附录3：《国际疾病分类第10版（ICD-10）——精神与行为障碍分类》 189

精神科护理学教学大纲 203

索引 215

编写后记 222

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