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绪论 1

钢琴即兴伴奏的特点和作用 1

钢琴即兴伴奏的学习方法 2

1 指法规律 3

1.1　旋律指法规律 3

1.1.1　顺指法 3

1.1.2　扩指法 3

1.1.3　缩指法 4

1.1.4　跨指法 4

1.1.5　穿指法 4

1.1.6　轮指法 4

1.1.7　同音换指法 5

1.2　指法设计的原则 5

1.3　和弦指法规律 5

1.3.1　三和弦的指法 5

1.3.2　加八度音的三和弦的指法 6

1.4　三和弦的琶音指法规律 7

1.4.1　以白键为低音的三和弦琶音及三个黑键音构成的三和弦琶音指法 7

1.4.2　三音为白键（一、五音为黑键）的三和弦琶音指法 7

1.4.3　降B音上构成大小三和弦的琶音指法 7

课堂练习 8

2　和弦标记号 10

2.1　和弦功能标记法 10

2.2　和弦级别标记法 10

2.3　和弦根音音名标记法 11

2.4　基准音标记法 12

2.5　音名标记法与简谱的结合 13

课堂练习 13

3 和弦在钢琴即兴伴奏中的应用 14

3.1　歌曲旋律和声的配置 14

3.1.1　如何为旋律配置和声 14

3.1.2　和弦外音的种类 15

课堂练习 17

3.2　大调正三和弦、属七和弦 18

3.2.1　大调正三和弦连接的三组模式 19

3.2.2　正三和弦连接加以织体变化的若干实例 20

3.2.3　用正三和弦、属七和弦为大调音阶（旋律）配和声 20

课堂练习 22

3.3　为歌曲进行伴奏编配必须注意的几个问题 24

3.3.1　和弦终止式 24

3.3.2　K？和弦的运用 28

课堂练习 31

3.3.3　弱起拍的处理 32

3.4　小调正三和弦、属七和弦连接 33

3.4.1　小调正三和弦连接的三组模式 34

3.4.2　正三和弦连接加以织体变化 35

3.4.3　用正三和弦、属七和弦为小调音阶（旋律）配和声 35

课堂练习 35

3.5　大小调交替 37

课堂练习 40

3.6　大调副三和弦的应用 42

3.6.1 Ⅱ级三和弦（SⅡ） 42

课堂练习 47

3.6.2 Ⅲ级三和弦 49

课堂练习 50

3.6.3　Ⅵ级三和弦 56

课堂练习 57

3.6.4　Ⅶ级三和弦 62

3.7　小调副三和弦的应用 64

3.7.1　和弦标记法的提示 64

3.7.2　小调其他常用和弦简介 64

课堂练习 68

4　歌曲带旋律伴奏音型 72

4.1　带旋律伴奏的特点与类型 72

4.1.1　带旋律伴奏的特点 72

4.1.2　带旋律伴奏的织体类型 74

4.2　带旋律伴奏的写法 76

4.2.1　分析旋律的句、段结构 76

4.2.2　分析旋律的调式、调性及根据旋律音选择和弦 78

4.2.3　根据乐句、乐段所表达的内容，选择和弦的伴奏织体 79

4.3　实例分析与听赏 81

4.3.1　实例分析 81

4.3.2　听赏并作分析 84

课堂练习 86

5　歌曲不带旋律伴奏音型 90

5.1　不带旋律伴奏的特点与类型 90

5.1.1　不带旋律伴奏的特点 90

5.1.2　不带旋律伴奏的织体类型 90

5.2　不带旋律伴奏的写法 92

5.2.1　分析旋律的句、段、结构 92

5.2.2　分析旋律的调式、调性及根据旋律音选择和弦 97

5.2.3　根据乐句、乐段所表达的内容，选择和弦的伴奏织体 100

5.2.4　实例分析与听赏 103

课堂练习 107

6　歌曲的伴奏织体的选择 109

6.1　进行曲风格歌曲的伴奏织体的选择 109

6.1.1　和弦式织体 109

6.1.2　流动低音和弦式织体 110

6.1.3　同和弦转换和弦式织体 112

课堂练习 113

6.2　抒情歌曲的伴奏织体的选择 113

6.2.1　半分解和弦织体 113

6.2.2　分解和弦织体 115

6.2.3　琶音式织体 116

6.2.4　震音和弦式织体 116

6.2.5　带低音和弦式织体 117

6.2.6　带低音分解和弦式织体 117

6.2.7　上下反向分解和弦式织体 118

6.2.8　多层次分解和弦织体 118

课堂练习 119

6.3　舞蹈性歌曲的伴奏织体的选择 119

6.3.1　带旋律的伴奏特性节奏作固定音型 119

6.3.2　不带旋律的伴奏 121

6.3.3　分解和弦织体 123

课堂练习 124

参考文献 125

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