学习心理辅导 实用心理辅导丛书PDF电子书下载

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第一篇 学习心理辅导基本原理 1

第一章 学习心理辅导概论 1

第一节 学习与人的终身发展 1

第二节 学习论的哲学基础 8

第三节 学习与学习心理辅导 13

第二章 学习理论主要流派 22

第一节 行为主义学习论 22

第二节 信息加工学习论 34

第三节 建构主义学习论 44

第二篇 学习心理专题辅导 59

第三章 学习动机 59

第一节 动机与学习动机 59

第二节 经典动机理论 63

第三节 社会认知取向动机论 71

第四节 学习动机激发策略 84

第四章 学习策略 101

第一节 学习策略概述 101

第二节 认知加工策略 107

第三节 学习管理策略 115

第四节 自我调控策略 122

第五章 问题解决与学科学习 132

第一节 问题解决概述 132

第二节 阅读问题解决策略 142

第三节 数学问题解决策略 154

第四节 理科问题解决策略 166

第六章 学习困难学生特点与类型 180

第一节 学习困难学生的界定 180

第二节 学习困难学生特点分析 187

第三节 学习困难学生类型分析 199

第七章 学习困难学生诊断与干预 210

第一节 学习困难学生鉴别与诊断 210

第二节 学习困难学生一般干预策略 225

第三节 语文学习困难辅导 236

第四节 数学学习困难辅导 243

第三篇 环境、脑科学与学习 257

第八章 课堂环境与管理 257

第一节 课堂环境理论简述 257

第二节 课堂环境的优化 269

第三节 课堂行为问题干预 285

第九章 信息化环境下的学习变革 295

第一节 信息化环境下的学习方式变革 295

第二节 信息化环境下的学习模式 301

第三节 信息化环境学习模式探索的实践 313

第十章 心智、脑与学习 324

第一节 内隐记忆与学习 324

第二节 大脑与学习 339

第三节 教育神经科学：跨学科的学习科学领域 349

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