第一章 明晰宗旨,确立“成才百分百”办学理念 1
第一节 “成才百分百”理念的产生 2
第二节 “成才百分百”理念的内涵 8
第三节 “成才百分百”理念的发展 15
第二章 创新学校管理,提供人人成才的制度保障 23
第一节 确立“以人为本”的管理理念 23
第二节 制定“以人为本”的管理原则 29
第三节 实施“以人为本”的管理 34
第三章 明确定位,构建人人成才的专业平台 49
第一节 服务地方,紧贴市场开设专业 49
第二节 瞄准就业,与时俱进优化专业 58
第四章 不断优化,创设人人成才的课程体系 65
第一节 立足发展,构建科学的课程体系 65
第二节 突出特色,开发丰富的校本课程 80
第三节 注重实用,编写系列校本教材 90
第五章 深化改革,打造人人成功的新型课堂 96
第一节 顶层设计构建职校新课堂 96
第二节 循序渐进,探索职校课改之路 99
第三节 加强信息化应用,提高课堂效率 109
第四节 创新实践教学,拓展课堂功能 114
第六章 校企合作,拓展人人成才的学习领域 127
第一节 完善机构,创新校企共赢的合作模式 127
第二节 多元合作,拓展人人成长的学习领域 133
第三节 人人出彩,彰显校企合作的办学成效 139
第七章 深化德育管理,设立人人成才的育人机制 144
第一节 构建体系,培养合格职业人 144
第二节 创新模式,提升班级管理实效 154
第八章 创新德育方法,铺设人人成功的成长路径 163
第一节 多方联动,创设立体式大德育网络 163
第二节 学生自治,他育与自育相得益彰 173
第九章 丰富德育活动,搭建人人成功的展示舞台 185
第一节 组织“校园满天星”评选,百分百信心在赞誉中生根 185
第二节 进行系列化主题教育,百分百成才在感悟中深化 195
第三节 开展体验式主题活动,百分百成功在体验中实现 203
第十章 建设精良队伍,提供人人成才的师资保障 209
第一节 打造优良师资队伍,为人人成才保驾护航 209
第二节 创新校本培训,助推教师专业提升 217
第三节 开展名师工程,引领教师专业成长 223
第四节 创新激励机制,促进教师可持续发展 233
第十一章 改革考核方式,构建人人成才的评价体系 243
第一节 构建学生质量综合评价体系的背景 243
第二节 学生质量综合评价体系的内涵 246
第三节 学生质量综合评价的做法与成效 251
第十二章 办学成果 263
附录 276
参考文献 279
后记 281