绪论 1
第一章 普通高校军事课教学改革的主要依据 6
第一节 军事课教学改革的教育学依据 6
一、国防教育:大学生思想政治教育的有效载体 6
二、高校国防教育的思想政治教育功能 7
三、综合理论探讨 9
第二节 军事课教学改革的法律法规依据 33
一、《国防法》对国防教育的规定 33
二、《兵役法》对高等院校学生军事训练的规定 34
三、《国防教育法》对学校国防教育的规定 35
第三节 军事课教学改革的政策文件依据 36
一、国办发〔2001〕48号文件对学生军训工作的规定 36
二、《普通高等学校军事课教学大纲》(教体艺〔2007〕1号)对军事课教学的规定 37
三、教体艺〔2013〕1号文件对全面提高学生军训质量的规定 38
第二章 湖南农业大学军事理论课教学改革的研究与实践 41
第一节 军事理论课教学改革研究问题提出 41
第二节 军事理论课教学改革研究现状述评 42
第三节 军事理论课教学师资保障研究 50
第四节 军事理论课教学新型方法探讨 55
第三章 湖南农业大学军事技能训练改革的研究与实践 87
第一节 军事技能训练改革项目研究的意义 87
第二节 军事技能训练改革研究现状分析 88
第三节 湖南农业大学“以老带新”自训模式实践 90
一、健全机构,齐抓共管 91
二、选好配强,形成合力 92
三、创新模式,彰显特色 94
四、“五室一库”,设施完备 96
第四节 “以老带新”自训模式综合理论探讨 97
第四章 湖南农业大学军事课精品课程建设实践 113
第一节 军事课精品课程建设背景 113
第二节 湖南农业大学军事课精品课程建设概况 115
一、课程体系与教学内容改革情况 115
二、教学方法和教学手段改革情况 117
三、实践教学改革情况 120
四、师资队伍建设情况 121
五、考核体系改革情况 122
第三节 湖南农业大学军事课程建设的经验和成效 124
一、课程建设积累的经验 124
二、课程建设取得的成效 129
三、今后继续努力的方向 133
第四节 部分教学课例 135
第五章 湖南农业大学军事课教学改革成果展示 172
第一节 教学改革课题 172
第二节 教学科研获奖 177
一、教学竞赛获奖 177
二、科研论文获奖 178
三、个人荣誉称号 180
第三节 上级授予奖牌 181
一、国防教育 181
二、军事课教学 181
三、学生军训工作 182
四、其他 183
参考文献 184
后记 190