新时期职业教育与校企合作中法律制度建设研究PDF电子书下载

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第一章 职业教育的内涵、特性及其发展 1

第一节职业教育学的产生与发展 1

第二节我国职业教育存在的问题、对策及发展趋势 4

第三节职业教育的内涵 8

第二章 职业教育的专业建设 14

第一节高等职业教育专业建设的内涵 14

第二节高等职业教育专业建设的影响因素与原则 16

第三节职业教育专业建设的理论模式 21

第四节高等职业教育专业建设面临的问题及对策 26

第五节高等职业教育的专业群 31

第三章 职业教育的培养目标 39

第一节确定职业教育培养目标的依据 39

第二节我国职业教育培养目标的模式 41

第三节高职教育人才培养目标的结构 49

第四节高职教育人才培养目标体系 57

第五节高等职业教育对就业增长的贡献 61

第四章 职业教育的教学 63

第一节职业教育专业教学概论 63

第二节职业教育教学的组织 71

第三节理实一体化课程 77

第五章 职业教育校企合作法律制度的国际比较 84

第一节美国职业教育校企合作法律制度分析 84

第二节 日本职业教育校企合作法律制度分析 91

第三节英国与澳大利亚职业资格证书制度分析 94

第六章 我国职业教育校企合作法律制度建设演进及问题分析 101

第一节“民国时期”我国职业教育中校企合作法律制度 101

第二节中华人民共和国成立后我国职业教育中校企合作法律制度 104

第三节1991年至今我国职业教育中校企合作法律制度 106

第四节我国职业教育校企合作法律制度建设问题分析 115

第七章 完善我国职业教育校企合作法律制度建设的对策 122

第一节形成具有我国特色的法律制度保障的职业教育校企合作模式 122

第二节构建完整的职业教育校企合作法律制度体系 123

第三节确定我国职业教育校企合作立法的基础性问题 125

第四节加强我国职业教育校企合作法律制度扶持措施 128

第五节明确我国职业教育校企合作的形式及利益主体的权利和义务 129

第六节确保职业教育校企合作法律制度内容保障受教育者权益 131

第七节确定职业教育校企合作法律的法律责任及法律制裁 133

第八节完善职业资格证书制度、严格就业准入制度 135

第九节健全职业教育校企合作法律制度监督体系 139

第十节建立职业教育校企合作法律救济制度 142

参考文献 144

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