述而偶作录PDF电子书下载

查看更多关于的内容

略谈语文教师的课堂背诵 1

从唐·吉诃德的读音想起的 8

莫让学生“自我设限” 10

教师要搞教研 13

教研论文怎样才有新意 15

教师应注重仪表 18

苦字当头 实干兴教 20

应对中小学生加强国耻教育 22

爱护自尊心 激发自信心——谈作文评语 27

串读多音字 31

大报语言尤应规范 33

略谈句子成分的省略与残缺 35

略谈多媒体教学的辅助性 36

提高办学效益 服务会泽经济 41

开发农村智力 发展本地经济 46

《猎户》不宜再作教材 48

嬉笑嘲讽 各得其妙——《楚人隐形》与《笑话二则》比较赏析 51

言而有序的说明 言而有据的说理——《核舟记》与《黄生借书说》比较赏析 54

蓬荜黎元勇似虎 高第良将怯如鸡——谈《三元里抗英》的对比记述 58

砺志存身 苦中有乐——刘基《苦斋记》赏析 62

《治平篇》解析 65

《黄生借书说》自读 70

《楚人隐形》自读 78

也释“白发时下难久居” 82

“红女白婆”一解 84

说《屈原列传》的两条注释 85

略说“莲子清如水”——教学一得 88

幼师语文教材《听话和说话》举误 90

《土地》教案 93

略谈校园雕塑——从会泽县教师进修学校的《论语》书碑说起 104

铜商古都——会泽 109

第一节 独特的地貌 丰富的资源 109

第二节 悠久的历史 重大的事件 112

第三节 腾飞的经济 辉煌的成就 116

第四节 灿烂的文化 先进的科技 118

第五节 杰出的人物 光辉的业绩 122

第六节 驰名的特产 美味的小吃 131

第七节 众多的古迹 优美的风光 134

题课文联六副 144

我的两篇总结 146

附录 157

喜读《〈猎户〉不宜再作教材》&孙兴勤 157

略说越礼——与李世沛先生商榷&安克富 159

腹有诗书气自华——记会泽一职中副校长、特级教师李世沛&高才亮 161

后记 165

查看更多关于的内容