中小学课堂教学设计切片诊断PDF电子书下载

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第一篇 课堂教学切片诊断的程序、本质与价值 2

课堂教学切片诊断的原理与步骤&魏宏聚 2

教学经验的本质、概念化路径及价值&魏宏聚 8

第二篇 对完整课堂教学活动的切片诊断 22

小学数学“平均数”课堂教学切片诊断&魏宏聚 22

课堂教学切片诊断“教学案例”分析——初中语文“木兰诗”课堂教学切片诊断&李永霞 32

初中数学“多边形及其内角和”课堂教学切片诊断&王素霞 40

初中数学“立方根”课堂教学切片诊断&王艳丽 许静利 46

课堂教学切片诊断“教学案例”分析——初中数学“图形的旋转”课堂教学切片诊断&刘青霞 张利杰 52

第三篇 对课堂教学中某一典型教学设计主题活动的切片诊断 60

第一部分 教学目标切片诊断 60

教学目标：不该被遗忘的教学起点——教学目标的设定与表述切片诊断&徐永娟 60

教学目标预设与叙写切片诊断&张伟鸿 67

教学目标的内涵、预设与达成切片诊断&赵景利 73

教学目标预设与达成的切片诊断——以“我的童年”为例&吕伟霞 81

教学目标科学预设和达成的切片诊断&白俊花 87

目标明确，方向才正确&刘新花 93

中学语文课堂教学目标切片诊断&王桂玲 102

第二部分 提问切片诊断 109

课堂教学有效提问环节切片诊断&刘文利 徐永娟 109

“问”得一树繁花开——小学语文阅读教学中“主问题”设置的切片诊断及策略探究&马慧娜 刘海霞 113

发明千千万，起点在一问——以“母鸡”教学为例做“有效提问”教学切片诊断&田美丽 120

有效提问切片诊断&李珂倩 124

中学数学课堂有效提问切片诊断&李嫦飞 130

一石激起千层浪 寥语泛起涟漪花——小学语文课堂提问切片诊断&赵景利 133

数学课堂追问的策略——刨根问底 演绎课堂精彩&马晓辉 谢俊梅 高风梅 董永红 139

小学数学课堂提问的有效性策略浅析&谢俊梅 马晓辉 157

乐学始于善诱——有效提问教学切片诊断&王平 171

浅谈如何提高小学数学课堂提问的有效性&王艳红 176

小学课堂教学理答存在的问题与策略&谢俊梅 马晓辉 187

第三部分 板书切片诊断 217

春暖花开 为你而来——初中语文板书设计切片诊断研究&王俊芬 217

课堂教学板书设计切片诊断&马晓辉 彭玲霞 孙九利 229

画龙要点睛——语文“板书设计”切片分析&王桂玲 236

你依然是那道最美的风景——板书设计教学切片诊断&田美丽 241

传统手段 永不褪色——小学语文课堂教学板书设计切片诊断&董利允 249

知识的凝练 教学的缩影——小学语文课堂“板书设计”切片诊断&高相杰 259

科学＋艺术＝经典——小学数学板书技能切片诊断&贾红霞 270

板书设计教学切片诊断的实践研究&张伟鸿 283

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