第一章 翻转课堂综述 1
第一节 翻转课堂产生的背景 1
第二节 翻转课堂的兴起与发展 17
第三节 翻转课堂的定义与特征 18
第四节 翻转课堂与传统课堂的碰撞与对接 22
第二章 大学英语教学改革综述 26
第一节 大学英语教学的内涵 26
第二节 大学英语教学改革的历程 28
第三节 大学英语教学改革的基本原则 30
第四节 大学英语教学改革的目的与理念 33
第三章 翻转课堂模式下的大学英语教学改革 53
第一节 翻转课堂模式下的大学英语教学改革的理论依据 53
第二节 翻转课堂模式下的大学英语教学改革的可行性 60
第三节 翻转课堂模式下的大学英语教学改革的设计流程 61
第四章 翻转课堂模式下的大学英语学习方式改革 80
第一节 翻转课堂模式下的大学英语自主学习 80
第二节 翻转课堂模式下的大学英语合作学习 84
第三节 翻转课堂模式下的大学英语项目式学习 88
第五章 翻转课堂模式下的大学英语知识教学改革及创新 92
第一节 翻转课堂模式下的大学英语词汇教学改革及创新 92
第二节 翻转课堂模式下的大学英语语法教学改革及创新 102
第六章 翻转课堂模式下的大学英语听说教学改革及创新 112
第一节 翻转课堂模式下的大学英语听力教学改革及创新 112
第二节 翻转课堂模式下的大学英语口语教学改革及创新 123
第七章 翻转课堂模式下的大学英语读写教学改革及创新 137
第一节 翻转课堂模式下的大学英语阅读教学改革及创新 137
第二节 翻转课堂模式下的大学英语写作教学改革及创新 153
第八章 翻转课堂模式下的大学英语翻译教学改革及创新 166
第一节 大学英语翻译教学综述 166
第二节 翻转课堂模式下的大学英语翻译教学改革的意义 175
第三节 翻转课堂模式下的大学英语翻译教学创新方法 176
第九章 翻转课堂模式下的大学英语文化教学改革及创新 190
第一节 大学英语文化教学综述 190
第二节 翻转课堂模式下的大学英语文化教学改革的意义 206
第三节 翻转课堂模式下的大学英语文化教学创新方法 208
第十章 翻转课堂模式下的大学英语教师发展要求及创新路径 210
第一节 翻转课堂模式下的大学英语教师角色要求 210
第二节 翻转课堂模式下的大学英语教师素质要求 220
第三节 翻转课堂模式下的大学英语教师专业发展创新路径 227
参考文献 232