高校内部治理结构及其评价体系研究PDF电子书下载

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第一章 导论 1

第一节 选题背景和意义 1

一 国际背景 2

二 国内背景 3

三 选题意义 5

第二节 研究思路与方法 6

一 研究思路 6

二 研究方法 8

第三节 相关概念界定和创新点 9

一 相关概念界定 9

二 主要创新点 11

第二章 文献综述及理论基础 13

第一节 文献综述 13

一 国外相关研究 13

二 国内相关研究 19

三 国内外研究评述 31

第二节 理论基础 32

一 公共治理理论 33

二 第三部门理论 35

三 法人治理理论 37

四 利益相关者理论 40

五 委托—代理理论 44

六 组织行为学理论 47

七 现代领导科学理论 48

八 “经济人假设”理论 51

第三章 国外高校治理结构构建案例研究 55

第一节 美国 55

一 美国高校治理的发展历史 55

二 美国高校案例解析 60

三 美国高校的组织架构 63

四 美国高校治理结构分析 66

第二节 英国 67

一 英国高校治理的发展历史 67

二 英国高校案例解析 68

三 英国高校的组织架构 73

四 英国高校治理结构分析 75

第三节 日本 77

一 日本高校的发展历史 77

二 日本高校案例分析 79

三 日本高校的组织架构 81

四 日本高校治理结构分析 84

第四章 我国高校内部治理结构构建 87

第一节 高校内部治理的目标 88

一 实现政治权力、行政权力、学术权力和监督权力四位一体权力分配格局 89

二 相关利益主体共同参与治理 90

三 实行民主监督 91

第二节 高校内部治理须处理好的关系 91

一 处理好权力结构与党政关系 92

二 高校治理中的教授参与 94

三 学校、院、系的治理关系 95

第三节 高校内部治理机制设计 97

一 激励与约束机制 97

二 选聘机制 99

三 监督与制衡机制 100

四 决策机制 101

第四节 高校组织结构设置 102

一 以党委常委会为主的政治权力组织 103

二 理事会 104

三 以管理委员会为主的行政权力组织 106

四 以教授委员会为主的学术权力组织 107

五 纪监委员会 109

第五章 高校内部治理评价体系构建 111

第一节 高校内部治理评价体系概述 112

一 高校内部治理评价体系内涵 112

二 评价指标体系构建原则 113

第二节 指标筛选依据及结果 113

一 制度保障 114

二 党委常委会 116

三 管理委员会 118

四 教授委员会 120

五 理事会 121

六 纪监委员会 125

七 信息披露 128

八 利益相关者 130

第三节 高校内部治理评价指标权重的确定 134

一 指标权重确定方法 134

二 高校内部治理评价指标权重确定 141

第六章 总结与研究展望 160

一 总结 160

二 研究展望 165

参考文献 166

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