第一章 总论 1
第一节 修学教育简论 1
第二节 国家的导引 12
第三节 专家的声音 16
第二章 夏令营 19
第一节 综述夏令营 19
第二节 夏令营简史 26
第三节 夏令营产品案例选 27
第四节 夏令营教育模块推介 84
第五节 武汉市夏令营服务规范 128
第三章 研学旅行 135
第一节 解读研学旅行 135
第二节 研学旅行国家行业标准 139
第三节 研学旅行产品案例选 140
第四节 研学旅行教育模块推介 176
第四章 营地教育及亲子教育 230
第一节 综述营地教育及亲子教育 230
第二节 泛议营地教育 231
第三节 营地教育产品案例选 235
第四节 亲子教育产品例选 257
第五章 体验教育 271
第一节 体验教育的渊源 272
第二节 体验教育的方法体系 274
第三节 体验教育与青少年素质发展 276
第四节 体验教育模块推介 278
第五节 体验游戏汇编 314
第六章 修学导师 328
第一节 职业概念和内涵 328
第二节 岗位价值与定位 329
第三节 构建路径和方法 331
第四节 适岗标准和要求 333
第七章 安全防控 335
第一节 安全防控的时代特征 335
第二节 安全风险可控性 336
第三节 安全风险防控重点 338
第四节 夏令营“武汉模式”经验与“安全小屋”模型 339
参考文献 344
编著说明 345
附录 研学旅行服务规范(节选) 346