书籍 延安精神与社会建设的封面

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田建军著

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10

出版社

北京:中国社会科学出版社

出版时间

2018

ISBN

标注页数

212 页

PDF页数

228 页

图书目录

第一章 社会建设的基本理论 1

一 社会建设的基本内涵 1

(一)社会与社会建设 1

(二)社会建设与经济建设、政治建设、文化建设、生态建设的关系 6

(三)社会建设与民生改善 9

二 社会建设理论的历史发展 10

(一)西方社会建设理论 11

(二)中国社会建设理论 15

(三)马克思主义社会建设理论 21

第二章 陕甘宁边区社会建设与延安精神 30

一 陕甘宁边区社会建设实践是延安精神形成的重要促成因素 30

(一)把减轻人民负担作为物质生产的重要出发点和立足点 31

(二)加强民主建设,打击贪污腐败 32

(三)移风易俗,改造社会 34

二 延安精神的科学内涵 35

(一)延安精神概念的提出 35

(二)延安精神的主要内容 38

三 延安精神的历史地位 45

(一)延安精神是中华民族宝贵的精神财富 45

(二)延安精神体现了中国共产党立党为公、执政为民的价值取向 46

第三章 延安时期社会建设实践(一) 48

一 减轻人民负担,缓和阶级矛盾 48

(一)减租减息到土地制度变革 49

(二)机关、部队、学校投入生产,自给自足 53

(三)减免公粮,赈济灾民 63

(四)积极安置难民移民,构建和谐人际关系 66

二 健全民主法治,实现公平正义 75

(一)人民直接选举、罢免区、县、乡三级议员 76

(二)参议会任命并监督各级政府官员 79

(三)吸收党外人士参加政府管理 81

(四)严惩贪污腐败,打击以权谋私和官僚主义 82

(五)重典轻刑,调解教育 87

三 打击土匪敌顽,维护公共安全 90

(一)颁布惩治条令,公开宣示态度 93

(二)建立群众性武装组织 95

(三)针锋相对,严厉打击 100

(四)加强出入境及内部管理 103

第四章 延安时期社会建设实践(二) 106

一 创新教育形式,努力扫除文盲 106

(一)学校教育迅速发展 107

(二)社会教育成效显著 112

二 优待烈、军、工属,稳定前方军心 116

(一)加强优抚制度建设 117

(二)优抚政策贯彻落实 121

三 消除民族隔阂,推动民族团结 124

(一)坚持正确的民族政策 125

(二)成立管理少数民族事务的机关部门 128

(三)加强少数民族问题的理论研究 129

(四)培养少数民族干部 130

(五)发展民族教育,促进民族文化交流 131

(六)提高少数民族群众生活水平 133

(七)执行正确的宗教政策 134

第五章 延安时期社会建设实践(三) 137

一 取缔封建迷信,破除陈规陋习 137

(一)取缔封建迷信 138

(二)禁止缠足 141

(三)劝止婚丧嫁娶中的相互攀比、大操大办 145

(四)禁止赌博 145

二 禁绝鸦片吸食,改造闲散人员 146

(一)颁布禁烟法令 146

(二)结合春耕,禁绝鸦片种植 148

(三)禁止鸦片吸食 150

(四)改造二流子 151

(五)发展职业介绍所 160

三 保障妇女权益,提倡婚姻自由 161

(一)提高妇女的经济地位 161

(二)提高妇女的政治地位 167

(三)提高妇女的文化地位 169

(四)建立平等的婚姻关系 170

四 发展医疗卫生,改善健康条件 173

(一)积极推动卫生宣传教育 173

(二)建立正规诊疗和研究机构 176

(三)重视妇婴健康 177

(四)推广疫病防治 179

(五)建立药品研究机构 182

第六章 弘扬延安精神,推动社会主义和谐社会建设 184

一 延安社会建设的伟大成就 184

(一)国内社会各界对延安的考察及评价 184

(二)国外记者对延安的考察及评价 190

二 延安社会建设的历史经验 194

(一)提高经济水平,夯实物质基础 194

(二)净化政治风气,加强制度保障 195

(三)推动文化教育,提升民众素质 195

(四)社会建设要坚持人民导向 196

(五)和谐稳定是社会建设的目标 197

(六)政府在民生改善中的积极作用应该加强 198

(七)发展群众组织,健全社会治理 198

三 延安精神的现实启示 199

(一)构建社会主义和谐社会,需要坚定正确的政治方向 201

(二)构建社会主义和谐社会,需要解放思想、实事求是 204

(三)构建社会主义和谐社会,需要坚持人民至上的立场 206

(四)构建社会主义和谐社会,需要继续发扬自力更生、艰苦奋斗的作风 208

参考文献 210

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