理论研讨篇 2
第一章 信息时代下高校思想政治工作解读 2
第一节 当代大学生思想政治教育的内涵与特征 2
第二节 当代大学生思想政治教育的演进过程及规律 8
第三节 全球化大数据时代的大学生思想政治教育 12
第二章 马克思主义的科学信仰是当代大学生思想发展的保障 17
第一节 科学对待当代马克思主义 17
第二节 准确地理解当代马克思主义 20
第三节 传统教学模式的困境与反思 24
第四节 马克思主义理论方法论的当代启示 31
第三章 高校思想政治的主要教育对象探究 37
第一节 当代大学生特征分析 37
第二节 基于实证视角的当代大学生理想信念现状 42
第四章 当代大学生的民族观培育 68
第一节 大学生民族观培育的历史演进 68
第二节 民族观教育是大学生思想政治教育的永恒主题 79
第五章 秉承传统，发扬高校思想政治教育的人文关怀 89
第一节 传统文化融入高校思想政治教育工作的可行性与必要性 89
第二节 传统文化在高校思想政治教育工作中的实践原则 94
第三节 传统文化在高校思想政治教育工作中的建构机制 105
教学创新篇 142
第六章 信息时代下高校思想政治工作方法创新研究 142
第一节 从经验到科学的教育转变 142
第二节 从单维向多维的转变 148
第三节 从线下到线上线下互动的模式转化 149
第七章 高校思想政治理论课教学新探 153
第一节 转变观念 154
第二节 文化自觉与主体性教学 155
第八章 高校思想政治理论课的“对话式”教学建构 159
第一节 对传统教学方式的反思 159
第二节 高校思想政治理论课的“对话式”教学策略 160
第九章 高校思想政治理论课的双向教学 164
第一节 单向度教学模式的教学困境 164
第二节 双向度教学模式在高校思想政治理论课中的推进 167
参考文献 170
