绪论 1
第一节 课堂互动的价值 2
第二节 课堂互动的概念界定 3
第三节 课堂互动的理论支撑 5
第一章 有效教学视角下的英语课堂互动 9
第一节 课堂互动的分类 9
第二节 有效课堂互动的特征 18
第三节 有效课堂互动的原则 24
第四节 课堂互动存在的问题与分析 31
第二章 英语课堂有效互动“八要素” 45
第一节 互动意识的唤醒 45
第二节 互动习惯的养成 51
第三节 互动目标的确立 57
第四节 互动情境的创设 60
第五节 互动内容的把握 74
第六节 互动形式的选择 78
第七节 互动时间的把握 93
第八节 互动空间的拓展 97
第三章 英语课堂有效互动的实施策略 102
第一节 教学准备策略 102
第二节 教师语言运用策略 114
第三节 教学资源使用策略 166
第四节 教学支架搭建策略 189
第五节 教师反馈策略 202
第六节 课堂评价策略 208
第七节 课堂互动优化策略 213
第四章 英语课堂有效互动策略的实践运用 223
第一节 培养学生表达能力的策略 223
第二节 设计与应用实践作业的策略 228
结语:课堂互动的新趋势 235
参考文献 239
后记 241