高等学校分类体系及其设置标准研究PDF电子书下载

查看更多关于的内容

第一章 绪论 1

第一节 研究背景 1

第二节 文献综述 15

第三节 理论基础 45

第四节 研究设计 50

第五节 概念界定 59

第二章 人才需求多样化与高等学校分类问题研究 63

第一节 劳动力市场分割理论在高等教育中的运用研究 63

第二节 人才成长规律与人才分类发展研究 69

第三节 人力资本投资与我国人才市场的特征研究 74

第四节 我国人才市场的结构及类型嬗变研究 83

第五节 不同类型人才的培养方式及生成机制研究 94

第三章 立体化高等学校特征分类标准及体系建构研究 120

第一节 高等学校分类体系建构的供给和需求 120

第二节 国外高等学校分类特征的比较与借鉴 125

第三节 我国高等学校分类研究与实践尺度 137

第四节 我国本科高等学校分类的核心指标及特征研究 151

第五节 我国高等学校分类体系的立体化设计和论证 197

第四章 高等学校核心设置标准及分类发展研究 213

第一节 不同类型高等学校的准入机制及设置标准研究 213

第二节 不同类型高等学校的质量标准研究 236

第三节 分类体系下高等学校的整体发展规划研究 256

第四节 分类体系下高等学校的合理定位问题研究 261

第五节 分类体系下高等学校的多样发展路径研究 264

第五章 对高等学校现有设置标准的改革研究 271

第一节 高等学校分类体系及设置标准案例研究 271

第二节 1986年版国务院高校设置条例的修订原则研究 289

第三节 新分类体系及设置标准的论证建议 291

第四节 新分类体系及设置标准的框架及其运行研究 299

第五节 新分类体系及设置标准相关政策的配套及调适研究 306

第六章 高等学校分类体系及设置标准的国际化及未来趋向 316

第一节 新分类体系及设置标准的国际先进性研究 316

第二节 新分类体系及设置标准的国际认证研究 320

第三节 新分类体系及设置标准的国家特征研究 326

第四节 新分类体系及设置标准的内部协同创新机制研究 330

第五节 新分类体系及设置标准与外部行业标准的适应性研究 333

参考文献 338

后记 351

查看更多关于的内容