文化统整与校本课程开发PDF电子书下载

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“问题意识”与校本课程开发——代前言 1

第一编 校本课程开发的理论研究 3

第一章 文化冲突与调适 3

第二章 他国经验与我们的策略 13

第三章 话语演变与问题分析 25

第四章 “文科化”及其对策 36

第五章 技术主义取向及其超越 41

第六章 技术问题的文化学研究 50

第七章 实践教育学的探索 62

第二编 校本课程开发的实践探索 73

第一章 “学校文化”的界定及其实践价值 73

第二章 校本课程开发与学校文化建设 85

第三章 深化高中校本课程开发的探索 90

第四章 校本语文课程开发与学校文化建设 99

第五章 高中阅读与写作校本课程开发 105

附录 校本课程开发及其开发模型 115

后记 119

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