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第一章 我与“毋我” 1

一、吾日三省吾身 1

二、君子慎其独也 3

三、古之学者为己，今之学者为人 5

四、三人行，必有我师焉 7

五、孔子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我 9

启示 10

第二章 “孝”“悌”传家 11

一、弟子入则孝，出则悌 11

二、昔三代明王必敬妻子 14

三、家和万事兴 18

四、父“慈”而子“孝” 26

启示 28

第三章 有教无类与因材施教 30

一、孔子之前的教育：“学在官府” 30

二、孔子创办私学：“有教无类” 31

三、孔子的教学总纲：“志于道，据于德，依于仁，游于艺” 32

四、孔子教学的主要教材：“六经” 34

五、孔子教育成功的秘诀：因材施教 37

六、孔子教学法：启发诱导，举一反三 41

七、孔子率弟子游学：周游列国 43

八、孔门弟子三千，贤人七十有二 49

启示 71

第四章 “仁”与“礼”“乐” 72

一、孔子“仁爱”思想的确立 72

二、孔子“仁爱”思想的丰富内涵 73

三、孔子“仁爱”思想的独特个性 75

四、孔子“仁学”中的“君子”与“小人” 76

五、孔子的“仁”与“礼”的关系 82

六、孔子的“仁”与“乐”的关系 85

启示 88

第五章 大道之行，天下为公 89

一、孔子的为政理念 89

二、孔子的为政方略 93

三、孔子的从政之路 99

四、孔子眼中的“小康”社会 105

五、孔子理想中的“大同”世界 106

启示 108

第六章 “天人合一”与“化育万物” 109

一、敬畏天地，光耀千秋 109

二、珍爱自然，顺应天常 111

三、君子知命，勇于担当 114

四、天人合一，万物共荣 116

启示 121

附录 122

让孔子的道德光辉照耀我们共有的精神家园 122

用孔子以德治国、寓法于礼的思想，铸造中华民族魂 125

孔子教我们学而不厌 127

孔子教我们追求快乐人生 129

孔子教我们追求真善美 131

孔子教我们自强不息 133

孔子教我们富而好礼 135

孔子的“大同”世界与老子的“小国寡民” 137

孔子的“学而不厌”与老子的“绝学无忧” 139

国学经典进校园：孔子系列小话剧 140

孔子教子 140

孔子学琴 142

孔子的志向 144

孔子的情怀 146

后记 149

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