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自序 1

我的散文 2

我和父亲 2

母亲 6

葱油饼的秘密 9

忆黄万美老师二三事 12

那满黑板的电话号码哟 15

记事本 17

珍藏那份孤独 19

我在北京 我爱北京 22

梧桐花飘 30

拔中神韵 32

用爱心编织师德花篮的人 36

一拍三叹 41

大忠呈祥 小忠为患 43

沈芷人先生陈列室记 45

我跟青春、母语的爱恋 47

我的小说 52

三赌服输 52

一副老花镜 60

一网情深 64

隆二哥退休 72

我的诗歌 82

听潮 82

梦见山茶花 83

雨 84

秋雨 85

初夏 86

夏日写真 87

春节登山 89

生活 90

冬晓 91

红星公园 91

春游忠州 92

为父寻药二首 93

人工增降喜雨 94

东风水库 94

马尔坝垂钓 95

车过巴营 96

独行夏夜 97

椅子城 98

自渝飞京访学 98

颐和园 99

登水关长城 99

游秦皇岛 100

我从城市醒来 101

游石宝奇寨、三峡橘海 103

趵突泉 103

窗外 104

游石柱返忠州 106

日月神恋 106

故园枇杷长新叶 107

春日醉酒初醒 107

4月21日风雨大作 108

五月田野即事 108

致秀山 109

宜宾行 109

上井冈 110

龙潭三瀑 110

醒 111

游宁夏中卫 112

昭君墓 112

银川沙湖行 113

致希拉穆仁草原 114

龙年春日二首 116

假象 117

我的论文 122

浅谈文言文翻译的复习指导 122

“六读”语文教材，提高复习效率 125

人本·自主·合作·发展 129

由守义先生的语言修辞艺术例谈 137

浅论中学语文教材中文学作品的放大之美 140

高中语文“四化”教学模式初探 143

感悟宽严 148

中学生作文素材的积累方法与运用策略 150

小议考场作文前的思维取向训练 154

浅谈高中语文教学对学生的要求如何体现新课改精神 157

整体关照突出重点，系统研究夯实基础 160

小议养才与用才 166

浅谈和谐教育的构建 170

笑与泪 175

高中语文教学“活动提能”的实践与思考 180

浅论卓越课堂的六大特性 184

后记 190

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