第三版前言 1
序、体育理论结构 3
1.主题术语辩解 3
2.专用术语细解 9
3.变革价值例解 24
4.研习定位坐标 33
壹、运动训练理论 47
0.导论 47
1.基本思路 56
2.常用概念 66
3.项群思想 76
4.训练原理 84
5.运动素质 96
6.竞争方略 105
7.技能形成 116
8.战能培养 118
9.奥运信念 120
10.大赛启示——雅典奥运会 134
11.大赛启示——北京奥运会 143
12.大赛启示——南非世界杯 161
13.大赛启示——南京青奥会 182
14.认知进展 196
贰、体育教学理论 217
1.体质教育与技术教学 217
2.互补原理与技术健身 232
3.技术健身与各种疑虑 246
4.素质教育与体育教学 252
5.知识类属与理想课形 259
6.课程改革与课业把握 274
7.预设快乐与做中取乐 285
8.体育本质与体育教学 289
9.理论创新与思想源流 303
10.理解障碍与本义续解 321
叁、体育概念论集 341
1.体育本质论 341
2.追求退守论 349
3.成说自立论 361
4.娱乐体育论 370
5.反思渐进论 377
肆、新建学科汇集 401
1.体育与哲学 401
2.体育社会学 424
3.社区体育学 441
4.研究方法学 459
伍、百谬批评论集 489
1.科研认识论 489
2.科技兴体论 502
3.体育法规论 510
4.养生偏倚论 523
5.体育人口论 540
陆、点滴推演论集 549
1.体育关联论 549
2.体质测量论 560
3.三分结构论 565
4.群域互动论 570
5.奥运意境论 581
柒、大同小异论集 597
1.茅鹏思想论 597
2.精神品位论 613
3.旧作新知论 620
4.稳固支点论 642
附录 667
第一版前言 667
第一版后记 673
第二版前言 675
第二版后记 686
第三版后记 688