第一章 绪论 1
第1节 为何研究物理教科书? 2
第2节 研究现状 5
第3节 问题和方法 9
第4节 各章综述 12
本章小结 15
第二章 19世纪西方物理教科书的发展 16
第1节 物理学的形成:从“自然哲学”到“物理学”转变 17
第2节 19世纪英美中等物理教科书的演变 25
第3节 物理教科书中力学第三定律的阐释的演变 42
第三章 典型案例研究 62
第1节 口译笔述:赫士译编的《光学揭要》 63
第2节 直接翻译:谢洪赉翻译的《最新中学教科书物理学》 82
第3节 译自日本:王季烈译编的两本物理教科书 97
第4节 自编物理教科书:陈榥自编《物理易解》 118
第四章 物理学名词的创制及演变 139
第1节 清末三类物理学名词的创制及演变 140
第2节 民初物理学名词的审定与统一 163
第3节 Moment译名的创制及变迁 168
第4节 本章结论 186
第五章 清末民初物理书面语文法的嬗变 188
第1节 深文理与浅文理 188
第2节 物理书面语的欧化 193
第3节 白话文运动的影响 198
第4节 本章结论 201
第六章 清末民初物理教科书的演变 202
第1节 “物理学教科书”名称的由来及演变 203
第2节 物理教育目标的变化 209
第3节 知识结构的演变 216
第4节 表现形式的演变 221
第5节 本章结论 232
附录 中国近代物理教科书目 234
主要参考文献 246
后记 258