张志公 语文教育思想PDF电子书下载

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第一章 语文就是“语言”的意思——张志公语文课程性质观 1

第一节 语文是什么 3

第二节 语文不是什么 17

第三节 语文课程应有的常态存在 32

第二章 掌握语文教学的客观规律——张志公语文课程效率观 45

第一节 认识和把握语文课程的主要特征 47

第二节 依据课程特征，提高语文教学效率 64

第三章 怎样对待语文知识——张志公语文知识教学观 87

第一节 语文知识的价值与功能 89

第二节 语文知识与语文技能的关系 107

第三节 怎样实施语文知识教学 123

第四章 培养读的能力，也是一个目的——张志公阅读教学观 141

第一节 阅读的价值与阅读教学的目标和任务 143

第二节 阅读与阅读教学的实施要点 159

第三节 全面提高阅读教学的科学性 174

第五章 培养基础的写作能力——张志公作文教学观 185

第一节 为什么要学习写作 187

第二节 学生应怎样练习写作 200

第三节 教师应怎样指导学生写作 213

第六章 要重视语文教学法的研究——张志公语文教学方法观 231

第一节 语文课程更需要发挥教学方法的积极作用 233

第二节 语文课程更需注意教学方法的选择使用 245

第三节 语文课程更要讲求教学方法的运用技巧 255

第七章 当取者取，当弃者弃——张志公传统语文教学观 281

第一节 传统语文课程与教学遗产的全面发掘整理 283

第二节 传统语文课程与教学之精华 296

第三节 传统语文课程与教学之积弊 315

参考文献 337

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