郑州科技学院教育教学建设及改革发展三十年 纪念郑州科技学院建校30年校庆丛书之教育教学篇PDF电子书下载

查看更多关于的内容

第一部分 学校教育教学建设及发展成果辑要 3

第一章 教学理念及发展战略 3

第一节 办学精神 3

第二节 办学定位 3

第三节 培养特色 4

第四节 发展历程 4

第二章 教师队伍建设 8

第一节 概述 8

第二节 建设历程 8

第三节 教师作用 9

第四节 教师培养 10

第五节 教师考核 15

第三章 专业建设与培养方案 17

第一节 学科与专业建设 17

第二节 人才培养方案 21

第四章 课程建设与教学改革 23

第一节 课程建设 23

第二节 教材建设 26

第三节 课程改革 28

第五章 实践教学条件与实践教学 35

第一节 概况 35

第二节 制度建设 35

第三节 师资队伍建设 36

第四节 实践平台建设 37

第五节 实践教学改革 38

第六节 技能竞赛 40

第七节 特色凝练 42

第六章 图书馆建设与发展 44

第一节 中原职业大学阶段（1988—1996年） 44

第二节 郑州科技专修学院图书馆初步发展时期（1997—2001年） 44

第三节 郑州科技职业学院图书馆快速发展时期（2001—2007年） 46

第四节 郑州科技学院图书馆飞跃发展时期（2008年至今） 48

第七章 产教融合与协同育人 56

第一节 建立校企合作工作机制，强化应用型人才培养理念 56

第二节 探索协同育人路径，夯实校企合作基础 58

第三节 坚持校企合作联动机制，提高应用型人才培养质量 59

第四节 完善校企合作创新机制，拓宽应用型人才培养途径 60

第五节 落实校企合作推广机制，推动应用型人才脱颖而出 62

第八章 质量管理与管理队伍 64

第一节 教学质量监控 64

第二节 教学管理队伍 71

第三节 教学质量管理成效 72

第九章 荣誉与社会评价 73

第一节 教学荣誉 73

第二节 学科竞赛荣誉 74

第三节 质量工程 77

第四节 社会评价 78

第二部分 院（系、部）教育教学建设及发展概览 83

第十章 机械工程学院 83

第一节 学院概况 83

第二节 教师队伍 84

第三节 专业建设与培养方案 85

第四节 课程建设与教学改革 86

第五节 实践教学条件与实践教学 87

第六节 产教融合与协同育人 89

第七节 培养特色 91

第十一章 信息工程学院 94

第一节 学院概况 94

第二节 教师队伍 95

第三节 专业建设与培养方案 95

第四节 课程建设与教学改革 97

第五节 实践教学条件与实践教学 99

第六节 产教融合与协同育人 102

第七节 培养特色 103

第十二章 土木建筑工程学院 107

第一节 学院概况 107

第二节 教师队伍 107

第三节 专业建设与培养方案 113

第四节 课程建设与教学改革 120

第五节 实践教学条件与实践教学 122

第六节 产教融合与协同育人 124

第七节 培养特色 125

第十三章 电气工程学院 126

第一节 学院概况 126

第二节 教师队伍 126

第三节 专业建设与培养方案 126

第四节 课程建设与教学改革 128

第五节 实践教学条件与实践教学 131

第六节 产教融合与协同育人 133

第七节 培养特色 133

第十四章 工商管理学院 134

第一节 学院概况 134

第二节 教师队伍 134

第三节 专业建设与培养方案 135

第四节 课程建设与教学改革 137

第五节 实践教学条件与实践教学 138

第六节 产教融合与协同育人 139

第七节 培养特色 139

第十五章 财经学院 141

第一节 学院概况 141

第二节 教师队伍 142

第三节 专业建设与培养方案 146

第四节 课程建设与教学改革 148

第五节 实践教学条件与实践教学 149

第六节 产教融合与协同育人 153

第七节 培养特色 154

第十六章 艺术学院 156

第一节 学院概况 156

第二节 教师队伍 156

第三节 专业建设与培养方案 160

第四节 课程建设与教学改革 163

第五节 实践教学条件与实践教学 165

第六节 产教融合与协同育人 166

第七节 培养特色 167

第十七章 食品科学与工程学院 169

第一节 学院概况 169

第二节 教师队伍 170

第三节 专业建设与培养方案 172

第四节 课程建设与教学改革 176

第五节 实践教学条件与实践教学 178

第六节 产教融合与协同育人 179

第七节 培养特色 182

第十八章 车辆与交通工程学院 184

第一节 学院概况 184

第二节 教师队伍 185

第三节 专业建设与培养方案 188

第四节 课程建设与教学改革 190

第五节 实践教学条件与实践教学 192

第六节 产教融合与协同育人 194

第七节 培养特色 195

第十九章 音乐舞蹈学院 198

第一节 学院概况 198

第二节 教师队伍 198

第三节 专业建设与培养方案 208

第四节 课程建设与教学改革 209

第五节 实践教学条件与实践教学 211

第六节 产教融合与协同育人 216

第七节 培养特色 218

第二十章 体育学院 221

第一节 学院概况 221

第二节 教师队伍 222

第三节 课程建设与教学改革 224

第四节 实践教学条件与实践教学 227

第五节 产教融合与协同育人 229

第六节 培养特色 230

第二十一章 外国语学院 238

第一节 学院概况 238

第二节 教师队伍 238

第三节 专业建设与培养方案 242

第四节 课程建设与教学改革 243

第五节 实践教学条件与实践教学 246

第六节 产教融合与协同育人 248

第七节 培养特色 250

第二十二章 马克思主义学院 256

第一节 学院概况 256

第二节 教师队伍 257

第三节 课程建设与教学改革 260

第四节 实践教学条件与实践教学 263

第五节 培养特色 265

第二十三章 基础部 269

第一节 学院概况 269

第二节 教师队伍 270

第三节 课程建设与教学改革 272

第四节 实践教学条件与实践教学 274

第五节 培养特色 281

查看更多关于的内容