河北省教师招聘考试专用教材 教育综合知识 2015最新版PDF电子书下载

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第一部分 教育学 2

第一章 教育与教育学 2

本章内容框架 2

重要考点分布 3

本章考点梳理 3

第一节 教育的产生与发展 3

第二节 教育学的产生与发展 9

高效提升练习 15

第二章 教育与社会发展 18

本章内容框架 18

重要考点分布 19

本章考点梳理 19

第一节 社会对教育的制约 19

第二节 教育在社会发展中的作用 22

第三节 教育相对于社会发展的独立性 27

高效提升练习 28

第三章 教育与人的发展 30

本章内容框架 30

重要考点分布 30

本章考点梳理 31

第一节 人的身心发展概述 31

第二节 影响人的身心发展的因素 33

高效提升练习 36

第四章 教育目的 39

本章内容框架 39

重要考点分布 40

本章考点梳理 40

第一节 教育目的概述 40

第二节 我国的教育目的 42

高效提升练习 46

第五章 教育制度 49

本章内容框架 49

重要考点分布 50

本章考点梳理 50

第一节 教育制度概述 50

第二节 我国的学制 52

高效提升练习 55

第六章 学生与教师 56

本章内容框架 56

重要考点分布 57

本章考点梳理 57

第一节 学生 57

第二节 教师 60

第三节 师生关系 65

高效提升练习 68

第七章 课程 71

本章内容框架 71

重要考点分布 72

本章考点梳理 72

第一节 课程概述 72

第二节 课程设计 75

第三节 课程实施与课程评价 77

第四节 中小学课程设置 81

第五节 基础教育课程改革 84

高效提升练习 87

第八章 教学 90

本章内容框架 90

重要考点分布 91

本章考点梳理 91

第一节 教学概述 91

第二节 教学过程 92

第三节 教学原则 96

第四节 教学方法 99

第五节 教学组织形式 103

第六节 教学评价 106

第七节 教学工作的基本环节 109

高效提升练习 113

第九章 德育 117

本章内容框架 117

重要考点分布 117

本章考点梳理 118

第一节 德育概述 118

第二节 德育过程 118

第三节 德育原则、途径与方法 121

高效提升练习 126

第十章 班主任与班级 129

本章内容框架 129

重要考点分布 129

本章考点梳理 130

第一节 班主任工作 130

第二节 班级管理 135

高效提升练习 139

第二部分 心理学 142

第一章 心理学概述 142

本章内容框架 142

重要考点分布 143

本章考点梳理 143

第一节 心理学研究对象、原则及方法 143

第二节 心理学的主要流派 145

高效提升练习 147

第二章 认知 149

本章内容框架 149

重要考点分布 150

本章考点梳理 150

第一节 注意 150

第二节 感觉 154

第三节 知觉 155

第四节 记忆 158

第五节 想象 163

第六节 思维 165

高效提升练习 170

第三章 情绪、情感和意志 172

本章内容框架 172

重要考点分布 172

本章考点梳理 173

第一节 情绪与情感 173

第二节 意志 175

高效提升练习 178

第四章 个性心理 181

本章内容框架 181

重要考点分布 181

本章考点梳理 182

第一节 个性 182

第二节 能力 183

第三节 气质及性格 186

高效提升练习 189

第三部分 教育心理学 192

第一章 教育心理学概述 192

本章内容框架 192

重要考点分布 192

本章考点梳理 193

第一节 教育心理学的学科概况 193

第二节 教育心理学的发展概况 194

高效提升练习 196

第二章 学生心理发展与教育 197

本章内容框架 197

重要考点分布 197

本章考点梳理 198

第一节 学生心理发展概述 198

第二节 认知发展与教育 199

第三节 社会性发展与教育 201

第四节 个别差异与因材施教 203

高效提升练习 205

第三章 学习理论 208

本章内容框架 208

重要考点分布 209

本章考点梳理 209

第一节 学习概述 209

第二节 行为主义学习理论 211

第三节 认知学习理论 216

第四节 建构主义学习理论 221

第五节 人本主义学习理论 222

高效提升练习 223

第四章 学习动机 227

本章内容框架 227

重要考点分布 228

本章考点梳理 228

第一节 学习动机概述 228

第二节 学习动机理论 230

第三节 学习动机的培养与激发 233

高效提升练习 235

第五章 学习的迁移 238

本章内容框架 238

重要考点分布 238

本章考点梳理 239

第一节 学习迁移概述 239

第二节 学习迁移的基本理论 240

第三节 学习迁移与教学 242

高效提升练习 244

第六章 知识的学习 246

本章内容框架 246

重要考点分布 246

本章考点梳理 247

第一节 知识学习概述 247

第二节 知识的获得 249

第三节 知识的保持 252

第四节 知识应用 253

高效提升练习 255

第七章 技能的形成 257

本章内容框架 257

重要考点分布 257

本章考点梳理 258

第一节 技能概述 258

第二节 操作技能的形成 260

第三节 心智技能的形成 262

高效提升练习 265

第八章 学习策略 267

本章内容框架 267

重要考点分布 267

本章考点梳理 268

第一节 学习策略概述 268

第二节 典型的学习策略 269

高效提升练习 274

第九章 问题解决与创造性 276

本章内容框架 276

重要考点分布 276

本章考点梳理 277

第一节 问题解决概述 277

第二节 创造性及其培养 281

高效提升练习 284

第十章 态度与品德的形成 287

本章内容框架 287

重要考点分布 287

本章考点梳理 288

第一节 态度与品德形成的关系 288

第二节 品德发展的基本理论 289

第三节 态度与品德学习的一般过程与条件 291

第四节 良好态度与品德的培养 293

高效提升练习 295

第十一章 心理健康教育 298

本章内容框架 298

重要考点分布 298

本章考点梳理 299

第一节 心理健康教育概述 299

第二节 心理评估 301

第三节 心理辅导 303

高效提升练习 306

第十二章 教师心理 308

本章内容框架 308

重要考点分布 308

本章考点梳理 309

第一节 教师心理概述 309

第二节 教师的成长心理 310

第三节 教师的心理健康 312

高效提升练习 313

第四部分 教师职业道德 316

第一章 教师职业道德概述 316

本章内容框架 316

重要考点分布 317

本章考点梳理 317

第一节 教师职业道德基本知识 317

第二节 教师职业道德范畴 320

第三节 教师职业道德规范 323

高效提升练习 325

第二章 教师职业道德的养成 327

本章内容框架 327

重要考点分布 328

本章考点梳理 328

第一节 教师职业道德养成概述 328

第二节 教师职业道德的自我养成 330

第三节 教师职业道德管理 334

高效提升练习 336

第五部分 教育法律法规 340

第一章 教育法律基础 340

本章内容框架 340

重要考点分布 342

本章考点梳理 343

第一节 教育法律概述 343

第二节 教育法律关系 344

第三节 教育法律规范 347

第四节 教育法律责任 350

第五节 教育法律救济 356

第六节 依法执教和对教师的法制教育 360

高效提升练习 362

第二章 教育法律法规汇编 366

本章内容框架 366

重要考点分布 366

本章考点梳理 367

第六部分 教育教学技能 444

第一章 教学技能概述 444

本章内容框架 444

重要考点分布 444

本章考点梳理 445

第一节 教学技能的概念 445

第二节 教学技能的特征与作用 445

第二章 基本教学技能 447

本章内容框架 447

重要考点分布 448

本章考点梳理 448

第一节 教学语言技能 448

第二节 教师书写技能 453

第三节 教学简笔画技能 455

第四节 激趣教学技能 460

第三章 课堂教学技能 463

本章内容框架 463

重要考点分布 464

本章考点梳理 465

第一节 课堂导入技能 465

第二节 课堂讲授技能 467

第三节 课堂提问技能 468

第四节 课堂板书技能 470

第五节 习题设置与作业布置技能 472

第六节 教学结束技能 475

第七部分 教材教法 478

第一章 语文教材教法 478

本章内容框架 478

重要考点分布 478

本章考点梳理 479

第一节 语文课程目标 479

第二节 语文教学方法 487

第二章 数学教材教法 495

本章内容框架 495

重要考点分布 495

本章考点梳理 495

第一节 数学课程目标 495

第二节 数学教学方法 499

第三章 英语教材教法 505

本章内容框架 505

重要考点分布 505

本章考点梳理 505

第一节 英语课程目标 505

第二节 英语教学方法 507

第八部分 公共基础知识 514

第一章 马克思主义哲学原理 514

本章内容框架 514

重要考点分布 515

本章考点梳理 515

第一节 辩证唯物论 515

第二节 唯物辩证法 517

第三节 辩证唯物主义认识论 518

第四节 历史唯物主义 521

第二章 毛泽东思想概论 524

本章内容框架 524

重要考点分布 525

本章考点梳理 525

第一节 毛泽东思想 525

第二节 新民主主义革命理论 527

第三节 社会主义改造理论 528

第四节 社会主义建设理论 530

第五节 坚持和发展毛泽东思想 531

第三章 中国特色社会主义理论体系 532

本章内容框架 532

重要考点分布 532

本章考点梳理 533

第一节 邓小平理论 533

第二节 “三个代表”重要思想 535

第三节 科学发展观 536

第四章 宪法 538

本章内容框架 538

重要考点分布 539

本章考点梳理 539

第一节 国体、政体和其他基本制度 539

第二节 公民的基本权利和义务 542

第三节 我国的国家机构 544

第五章 行政法 548

本章内容框架 548

重要考点分布 549

本章考点梳理 550

第一节 总论 550

第二节 行政处罚 550

第三节 行政强制 552

第四节 行政许可 553

第五节 行政复议 554

第六章 刑法 556

本章内容框架 556

重要考点分布 557

本章考点梳理 557

第一节 刑法的基本原则 557

第二节 犯罪和犯罪构成 558

第三节 排除犯罪性的行为 560

第四节 未完成罪 560

第五节 共同犯罪 561

第六节 刑罚 562

第七节 刑罚裁量与执行 562

第七章 民法 565

本章内容框架 565

重要考点分布 566

本章考点梳理 566

第一节 民法总论 566

第二节 物权法 569

河北省教师招聘考试笔试面授课程 573

河北省教师招聘考试面试面授课程 574

中公教育·全国分校一览表 575

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