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《教育史研究》编辑部编

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10

出版社

北京:人民教育出版社

出版时间

2018

ISBN

标注页数

229 页

PDF页数

237 页

图书目录

【特稿】 1

关于中国职业教育改革发展的回忆&王明达口述 刘巧利整理 1

【《苏霍姆林斯基评传》笔谈】 12

宝贵的精神食粮&顾明远 12

一位“精神巨人”的大型“精神评传”&朱小蔓 13

十年磨一剑,挚爱铸承诺&肖甦 15

一部苏霍姆林斯基的精神成长史&诸惠芳 16

海内外苏霍姆林斯基传记研究的集大成之作&刘立德 17

回到苏霍姆林斯基的教育现场&杨九俊 19

一部灿烂的精神美学之作&成尚荣 21

苏霍姆林斯基是独一无二的&周川 22

对话与找寻&宗锦莲 23

深入了解苏霍姆林斯基教育思想的一扇窗户&杨大伟 24

一部填补空白的教育精品力作&杨金林 25

【中华优秀传统文化教育】 29

读《论语》,学做人&钱逊 29

国学漫谈&楼宇烈 37

中庸的智慧&吴安春 49

【中国古代教育史】 55

明代《进士登科录》体例解读&孙国华 55

【中国近现代教育史】 83

台湾儒学教育的发展(1945—1987)&梁海祥 83

傅斯年高校学生管理思想研究&梁民华 瀚青 93

梁漱溟的德育思想与实践探索&罗菊芳 栗洪武 103

辛安亭历史教材思想探析&刘畅 112

民国时期弗斯特在华英语教学活动述略&陈艳君 122

福建女子本土化教学实践历史研究(1938—1951)——基于华南女校毕业论文的考察&卞梁 131

【外国教育史与比较教育】 144

1945年以来日本社会教育发展历史探析——以公民馆教育为中心的考察&夏鹏翔 144

美国教育见闻与思考&刘捷 155

【专题研究·高考改革40年纪念】 172

邓小平决策恢复高考回顾&蒋永清 172

高考制度改革40年回顾与反思&陈金芳 张哲人 185

恢复高考初期英语试卷翻译题型的特点探析——以1977年到1981年为例&许露 195

【教育史著评介】 211

《历史学习法》评介&李长印 211

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