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文都考研专业课命题研究组编

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14

出版社

北京:现代教育出版社

出版时间

2016

ISBN

标注页数

446 页

PDF页数

461 页

图书目录

第一部分 教育学原理 3

第一章 教育学概述 3

第二章 教育及其产生与发展 8

第三章 教育与社会发展 19

第四章 教育与人的发展 31

第五章 教育目的与培养目标 39

第六章 教育制度 48

第七章 课程 59

第八章 教学 82

第九章 德育 108

第十章 教师与学生 122

第二部分 中外教育史 141

第一章 中国古代教育 141

第二章 中国近代教育 181

第三章 中国现代教育 196

第四章 外国古代教育 214

第五章 外国近代教育 235

第六章 外国现代教育 278

第三部分 教育心理学 329

第一章 教育心理学概述 329

第二章 心理发展与教育 331

第三章 学习及其理论解释 340

第四章 学习动机 358

第五章 知识的建构 365

第六章 技能的形成 371

第七章 学习策略及其教学 376

第八章 问题解决能力与创造性的培养 382

第九章 社会规范学习与品德发展 391

第四部分 教育研究方法 399

第一章 教育研究方法概述 399

第二章 教育研究的选题与设计 404

第三章 教育文献检索 409

第四章 教育观察研究 414

第五章 教育调查研究 419

第六章 教育实验研究 428

第七章 教育行动研究 435

第八章 教育研究资料的整理与分析 439

第九章 教育研究报告的撰写 443

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