智慧课堂 新理念 新模式 新实践PDF电子书下载

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第一章 课堂变革的时代背景与动因 1

第一节 从素质教育到核心素养发展 1

第二节 从新课改到新评价、新课堂 15

第三节 从传统教学到建构主义学习 22

第四节 从智能信息技术到个性化学习 31

第五节 从微课、翻转课堂到智慧课堂 42

第二章 智慧课堂概念与体系构成 51

第一节 智慧课堂概念的提出与发展 51

第二节 智慧课堂的定义与内涵 60

第三节 智慧课堂“4+N”特征模型 72

第四节 智慧课堂教学体系结构 77

第五节 智慧课堂主要应用价值 79

第三章 智慧课堂智能化服务平台 84

第一节 智能化服务平台总体架构 84

第二节 智能云服务 88

第三节 教室智能平台 105

第四节 智能端应用工具 110

第四章 智慧课堂教学模式 126

第一节 智慧课堂教学模式概述 126

第二节 互动式教学模式 137

第三节 探究式教学模式 142

第四节 生成性教学模式 146

第五节 混合式教学模式 151

第五章 智慧课堂教学方法 157

第一节 智慧课堂教学方法概述 157

第二节 智慧课堂教学流程结构 160

第三节 智慧课堂常用教学方法 165

第四节 智慧课堂常用学习方法 170

第六章 智慧课堂数据挖掘分析 178

第一节 智慧课堂数据挖掘分析概述 178

第二节 数据挖掘分析总体框架 180

第三节 智慧课堂的数据建模与分析 184

第四节 智慧课堂数据挖掘分析流程与算法 191

第五节 智慧课堂师生互动指数分析实例 194

第七章 智慧课堂教学设计 205

第一节 智慧课堂教学设计概述 205

第二节 智慧课堂教学设计内容与步骤 211

第三节 智慧课堂教学设计方案编写 223

第八章 学科智慧课堂教学典型案例 229

第一节 智慧阅读——《追风筝的人》整本书阅读教学案例 229

第二节 信息技术助力打造高效课堂——《认识三角形》教学案例 239

第三节 以问题启迪智慧——《A Matter of Taste》教学案例 248

第四节 物理智慧课堂的诊断教学——《电势能》教学案例 256

第五节 同步共生课堂 共话智慧教育——《碳的多样性》教学案例 266

第六节 顺学而导、点拨提升——《细胞呼吸》教学案例 281

第七节 突出情景教学，构建智慧课堂——《消费及其类型》教学案例 290

第八节 多角度看历史——《罗斯福新政》教学案例 298

第九节 做中学 学中觉 觉中悟——《行走巴西》教学案例 307

第九章 学校整体推进智慧课堂教学模式——以安徽省蚌埠二中智慧课堂教学改革为例 317

第一节 改革的总体设计 317

第二节 改革的主要过程与方法 321

第三节 改革取得的主要成果 328

第四节 改革的收获与反思 336

参考文献 340

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