上篇 声乐教学的理论研究 2
第一章 声乐教学概述 2
第一节 声乐教学的理论与原则 2
第二节 声乐教学的内容 10
第三节 声乐教学的组织形式 15
第四节 声乐教学中注意事项研究 20
第二章 声乐创作教学的基本理论 26
第一节 声乐创作教学的理念 26
第二节 声乐创作教学的设计策略 34
第三节 声乐创作教学的实施过程 41
第四节 声乐创作教学评价 46
第三章 声乐歌唱的技能教学 51
第一节 歌唱运动基本原理 51
第二节 歌唱的基础发声训练 61
第三节 歌唱的声区与语言 67
第四节 歌唱运动中存在的问题与应对策略 73
第四章 声乐表演的舞台教学 77
第一节 声乐舞台表演中的心理因素与调控 77
第二节 声乐舞台表演案头工作的分析与处理 86
第三节 声乐表演排练与舞台实践 94
第五章 声乐教学中教师的基本素质 102
第一节 声乐教师的教学品格与技能 102
第二节 声乐教师的教学观念与方式 110
第三节 声乐教师的教学心理与教学研究 116
下篇 音乐创作的实践训练 124
第六章 声乐作品分析和创作的一般手法 124
第一节 声乐作品的主题构思与发展手法 124
第二节 声乐作品高潮部分的分析与创作 130
第三节 声乐作品附属部分的分析与创作 134
第七章 声乐作品中歌词与曲调的创作手法 142
第一节 歌词的选择和分析 142
第二节 曲调的创作手法分析 150
第三节 歌曲创作中歌词与曲调的关系 159
第八章 声乐作品中旋律的创作手法研究 162
第一节 声乐旋律的构成 162
第二节 歌曲旋律的创作研究 177
第九章 声乐作品中音乐形象的创作手法研究 185
第一节 音乐形象概述 185
第二节 音乐形象的类别研究 194
第三节 声乐作品中的音乐形象塑造 200
第十章 声乐创作中的具体方法运用 207
第一节 即兴创作方法在声乐创作中的应用 207
第二节 作曲演奏法在声乐创作中的应用 214
第三节 书法音乐在声乐创作中的创造性运用 220
参考文献 229