绪论 新媒介时代:演进与发展 1
第一节 新媒介发展简史 1
一 媒介与新媒介概念界定 1
二 新媒介时代内涵及划分 3
三 新媒介时代划分 4
四 新媒介时代传播特征 6
第二节 新媒介时代:传播转型与共同体进化 7
一 新媒介时代:传播转型 7
二 新媒介时代与共同体进化 11
三 新媒介时代:共同体的失落与重建 13
四 新媒介时代:共同体建构特点及方式 16
第一章 新媒介时代:传播转型与多元共同体建构 20
第一节 新媒介时代:主流核心价值传播模式的变革与国家共同体建构——以第十三届精神文明建设“五个一工程”为例 20
一 新媒介时代:“五个一工程”在传播“主流核心价值”中的作用 20
二 新媒介时代:“主流核心价值”传播模式面临的变革 23
三 新媒介时代:“主流核心价值”传播模式的发展方向 25
第二节 新媒介时代:网络空间传播与共同体建构——网络汉服春晚的传播意义与价值 28
一“新媒介赋权”与“汉服春晚”的兴起 28
二 汉服春晚与礼乐文化的传播 30
三 汉服春晚与记忆认同的建构 32
第三节 新媒介时代:个人认同的转向与趣缘共同体的建构——以“福建汉服天下”为例 37
一 新媒介时代与汉服趣缘共同体的形成 37
二 汉服趣缘共同体的构成要素 39
三 汉服趣缘共同体的互动模式 41
四 汉服趣缘共同体的社会功能 45
第四节 新媒介时代:传统文化的传播创新与认同建构 48
一 新媒介时代下传统文化传播的困境 48
二 新媒介时代下传统文化传播创新策略 51
三 传统文化在当今的认同建构与传播意义 52
第二章 新媒介时代:经典文化的再传播与共同体建构 56
第一节 经典名著的影像传播与礼乐共同体的建构——解读新版电视剧《红楼梦》 56
一 新版电视剧《红楼梦》中的礼制文化传播 57
二 新版电视剧《红楼梦》中的礼乐文化传播 64
三 新版电视剧《红楼梦》中的情礼文化传播 72
四 新版电视剧《红楼梦》中礼文化的价值与反思 75
第二节 民族精神的再诠释与共同体建构——解读电视剧《精忠岳飞》 76
一 岳飞故事传播与民族精神建构 76
二 电视剧《精忠岳飞》与民族精神的再诠释 82
三 电视剧《精忠岳飞》的当代价值与认同建构 92
第三节 “美德伦理”的再传播与道德共同体的建构——解读电视剧《赵氏孤儿案》 103
一 忠义之举的悲剧体现 104
二 仁义之举的精神内核 106
三 正义之举的主题回归 108
四 对民族精神的传承与传播 110
第四节 中国历史文化的影像叙事与共同体建构——解读电视剧《琅琊榜》 111
一“为国以礼”,以礼治国的传播理念 113
二“为政以德”的仁政思想 116
三“情深而文明”的礼乐文化 118
第三章 新媒介时代:历史文化再叙事与共同体建构 123
第一节 中国玉石历史的呈现与文化共同体建构——解读纪录片《玉石传奇》 123
一《玉石传奇》传播中国玉文化价值 123
二 器以藏礼:玉器的叙事与玉礼文化 128
三 玉礼的价值传播与文化认同建构 131
第二节 中国汉画像石的历史叙事与文化共同体建构——解读纪录片《我从汉朝来》 134
一《我从汉朝来》的影像叙事特色 136
二“礼仪美术”的文化传播价值 140
三 历史文化的认知价值与认同建构 141
四 现实的反思与启示 143
第三节 中国国宝的言说叙事与共同体建构——解读微纪录片《如果国宝会说话》 145
一 从器物言说到影像叙事 145
二 从器物媒介到器物文明 149
三 从器以藏礼到器以载道 151
四 从文化记忆到文化认同 153
第四节 中国汉字文明的历史叙事与共同体建构——解读纪录片《汉字五千年》 155
一 汉字文明中民族文化精神的当代解读 156
二《汉字五千年》的影像叙事与传播 158
三 汉字文明与共同体建构 164
第四章 新媒介时代:记忆重塑与共同体建构 167
第一节 历史记忆中的孔庙祭祀礼制及其认同建构 167
一 作为历史记忆的“释奠礼”礼制 167
二 作为“记忆之场”的孔庙 169
三 作为文化记忆的仪式传播 174
四 孔庙祭祀的记忆文化传播功能 176
第二节 乡土文化的记忆传播与共同体建构——解读大型纪录片《记住乡愁》 183
一《记住乡愁》中礼文化的记忆传播 184
二 乡土中国的文化记忆与文化传承 188
三 乡土中国的文化记忆与价值传播 191
四 文化记忆的价值与共同体建构 201
第三节 创伤记忆的影像传播与共同体建构——解读微纪录片《城殇》 203
一 新媒体时代:创伤记忆的唤醒与共同体建构 204
二 新媒介时代:微纪录片的内容创新 207
三 新媒介时代:微纪录片艺术表达的创新 208
第四节 全球化背景下文化记忆的重塑与共同体建构——以2017年“全球网上祭孔”为例 212
一 新媒介时代“祭孔大典”文化记忆的重塑 212
二“祭孔大典”的文化记忆符号解读 216
三 仪式传播建构文化记忆 217
四 激活文化记忆,提升文化软实力 219
第五章 新媒介时代:情感传播与共同体建构 223
第一节 电视公益节目的情感传播与共同体价值建构——解读大型电视公益节目《等着我》 223
一 社会转型中的情感建设 223
二 关怀伦理与情感互动 225
三 情感传播与共同体价值建构 230
第二节 视觉文化中的情感传播与共同体建构——解读动漫剧《那年那兔那些事》 237
一 视觉文化的转向及传播 238
二 新媒介时代:视觉文化传播特征 239
三《那兔》的视觉传播与情感建构 240
四 致敬历史、情感动员与国家认同建构 243
第三节 中国雅文化的情感传播与共同体建构——解读电视文化节目《中国诗词大会》 245
一 中国诗词类节目的雅文化传播 245
二 中国诗教传统与雅文化建构 251
三 中国雅文化的和合精神与共同体建构 253
第四节 电视文化类节目的情感传播与共同体建构——解读电视节目《朗读者》 254
一 文化情感的传播与建构 255
二 电视传播的融合与创新 257
三 艺术之美的传播与表达 261
四 文化传播与共同体建构 262
第六章 新媒介时代:仪式传播与共同体建构 265
第一节 国家公祭日仪式传播与共同体建构——解读“南京大屠杀国家公祭仪式” 265
一 国家公祭日仪式的确立及发展流变 265
二 国家公祭日仪式传播的特征 267
三 国家公祭日的仪式传播与共同体建构 277
第二节 中国孝礼文化的仪式传播与共同体建构——解读央视2016年《最美孝心少年》 283
一 中国孝礼文化的起源与发展 284
二“最美孝心少年”体现的孝文化 284
三“最美孝心少年”的仪式传播元素 287
四“最美孝心少年”中孝文化的传播价值 288
第三节 央视“春晚”的仪式传播与共同体建构——解读2017年央视春晚 289
一“神人以和”普天同庆 291
二“家国一体”天下大同 292
三“乐以观政”“情深而文明” 294
第四节 中华文明的仪式传播与共同体建构——解读大型电视文博节目《国家宝藏》 298
一 激活历史文物,凸显文明特色 299
二 讲述中国记忆,传承历史文脉 302
三 凝聚情感共识,促进认同建构 304
结语 309
参考文献 312
后记 314