教师专业发展与自我领导力研究PDF电子书下载

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第一章 绪论 1

第一节 问题提出 1

第二节 文献梳理 6

第三节 研究目的与意义 43

第四节 研究设计 46

第五节 本书框架 50

第二章 教师自我领导力量表编制 52

第一节 概念分析 52

第二节 量表形成 58

第三节 量表分析 76

第四节 讨论 93

第三章 教师自我领导力现状调查 96

第一节 研究方法 96

第二节 调查分析 98

第三节 讨论 123

第四章 教师自我领导力影响因素分析 130

第一节 研究方法 131

第二节 个体因素再探讨 136

第三节 学校组织因素探讨 144

第四节 自我领导力实践探讨 149

第五节 讨论 160

第五章 结论与建议 174

第一节 研究结论 174

第二节 策略与建议 178

第三节 反思与展望 192

附录1国内自我领导力量表使用情况汇总 196

附录2 SLQ量表与RSLQ量表比较分析 201

附录3教师自我领导力正式量表 206

参考文献 209

后记 219

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