门里门外 2017创基金·四校四导师·实验教学课题PDF电子书下载

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参与单位及个人 12

2017创基金（四校四导师）4×4实验教学课题“旅游风景区人居环境与乡建研究”主题设计教案 14

课题组长的课题提示 21

2017创基金（四校四导师）4×4实验教学课题实验教学计划表 23

责任导师组 27

课题督导 28

实践导师组 28

特邀导师组 28

门里门外&王铁 29

设计教育的思考维度&张月 37

推陈与出新的环境设计教育&彭军 42

谱写“一带一路”文化与设计教育篇章&段邦毅 53

所思所悟&陈华新 57

一个进行时的实验&潘召南 63

探索4×4实践教学&郑革委 68

当代乡村遗产保护&阿高什·胡特尔 72

实践能力·联合教学&陈建国 77

中国高等院校设计教育融入世界&刘岩 81

4×4实践管控机制研究&贺德坤 88

创新设计能力&梁冰 94

路径教育与实践&汤恒亮 99

校际联合教学&刘岳 103

践行“一带一路”教育实践&赵大鹏 108

回顾·更替&葛丹 113

“乡·建”·“相·建”&周维娜 120

前期调研·湖南昭山 125

开题答辩·青岛理工大学 131

中期答辩·湖北工业大学 145

终期答辩·匈牙利佩奇大学 160

“一带一路”城市文化研究联盟揭牌仪式、2017创基金4×4实验教学课题颁奖典礼、匈牙利中国师生作品展开幕仪式 164

后记·设计教育在设计中 179

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