少儿特长培养与训练用书 朗诵与台词 第2版PDF电子书下载

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绪论 朗诵、台词及语言艺术 1

第一章 声音洪亮持久 7

第一节 发声原理 7

第二节 掌握正确的呼吸方法 9

第三节 掌握正确的共鸣方法 12

第二章 吐字清楚正确 15

第一节 说好正确的普通话 15

第二节 口齿要清楚——吐字归音方法 26

第三章 重音、停顿和节奏、语调 33

第一节 重音 33

第二节 停顿 36

第三节 节奏和语调 39

第四章 表情和动作 43

第一节 表情 43

第二节 动作 46

第五章 人物表演技巧 50

第一节 设计人物位置 50

第二节 设计人物语言的音色、语调和节奏 51

第三节 设计人物的表情和动作 52

第六章 朗诵的准备与表演 55

第一节 分析作品 55

第二节 设计创作 56

第三节 练习 57

第七章 诗歌朗诵 59

第一节 诗歌及其特点 59

第二节 诗歌的朗诵方法 61

附：诗歌训练教材25首 64

1．小弟和小猫 64

2．蝴蝶蝴蝶你找谁 65

3．我比去年更快乐 66

4．神奇的胶泥 66

5．我借神笔画天下 67

6．我和星星打电话 67

7．山和孩子的对话 68

8．春风 68

9．绿蜻蜓 69

10．花猫学游泳 70

11．两只老鼠胆子大 70

12．哭比笑好 72

13．字典公公家里的争吵 73

14．白墙上的黑手印 74

15．妈妈的爱 76

16．牛 77

17．绿叶的交响 80

18．春姑娘 81

19．珍惜 84

20．乡愁 85

21．有的人——纪念鲁迅有感 86

22．年轻，真好！ 87

23．生活本来就是这样 88

24．我为少男少女们歌唱 89

25．祖国啊，我亲爱的祖国 90

第八章 古诗朗诵 92

第一节 古诗及其特点 92

第二节 古诗的朗诵方法 93

附：古诗训练教材20首 97

1．敕勒歌 97

2．回乡偶书 97

3．登鹳雀楼 98

4．送元二使安西 98

5．望庐山瀑布 98

6．绝句四首（其三） 98

7．小儿垂钓 99

8．清明 99

9．山村咏怀 99

10．梅花 99

11．小池 100

12．游园不值 100

13．村居 100

14．过故人庄 100

15．春夜喜雨 101

16．赋得古原草送别 101

17．十五从军征 101

18．游子吟 102

19．明日歌 102

20．将进酒 103

第九章 寓言朗诵 104

第一节 寓言的特点 104

第二节 寓言的朗诵方法 105

附：寓言训练教材23则 107

1．跳蚤 107

2．吹牛的公鸡 108

3．多一门技艺多一条路 108

4．猴子的眼镜 108

5．乌鸦和狐狸 109

6．狼和小羊 109

7．狐狸的分配 110

8．狐假虎威 110

9．蝙蝠 111

10．青蛙裁判的苦恼 111

11．木偶探海记 112

12．大象画家 112

13．病人与医生 113

14．南辕北辙 113

15．趣答问路人 114

16．拔苗助长 114

17．朋友和熊 115

18．两张犁 115

19．鹬蚌相争 115

20．鼻子和嘴的争斗 116

21．五指相争 116

22．虎王的逻辑 117

23．烤天鹅的故事 118

第十章 故事讲述 119

第一节 故事的特点 119

第二节 故事的讲述方法 120

附：故事训练教材28篇 123

1．狼来了 123

2．两只羊过桥 124

3．昂起头来真美 125

4．聪明的乌龟 125

5．小鸟和小蚂蚁 126

6．猴吃西瓜 127

7．万百千 128

8．小神童方仲永 129

9．人穷志不短 130

10．“啊”和“哇” 130

11．小猪鲁鲁的故事 132

12．我多想当一天爸爸 133

13．小时工 134

14．珍贵的贝壳 135

15．难忘的身影 136

16．我的姥姥 137

17．长发女孩 138

18．乡下女孩 140

19．盲童眼里有光明 141

20．奖状 142

21．风波 143

22．该怪谁呢 144

23．今天我当家 145

24．爱吃糖的妹妹 146

25．亲子故事：交换 148

26．亲子故事：偏心眼的陈老师 149

27．故事表演：集邮迷 151

28．故事表演：偷嘴的小花猫 154

附录1 少年宫朗诵戏剧表演班教学安排 156

附录2 朗诵文稿精选 158

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