引子 1
第一部分 从对意识的价值批判、现象学到形而上学——舍勒哲学思想概览 4
第一节 生命的历程 5
第二节 哲学:作为对意识的价值批判 12
第三节 现象学的哲学 15
一 现象学态度与哲学的本质 16
二 价值现象学与伦理学人格主义 23
三 情感生活现象学与践行伦理学 32
四 宗教经验现象学与神的本质 40
第四节 哲学:作为现象学与形而上学的统一 44
一 作为抗阻的实在 46
二 精神(Geist)与冲动(Drang) 50
三 人、神与神性(deitas) 52
四 知识的本质与三种知识形式 54
五 哲学人类学的构想 56
附录 舍勒研究最新状况 59
一 舍勒全集的出版与国际研究状况综述 59
二 舍勒著作的中文翻译与汉语世界研究状况综述 64
三 中文版《舍勒全集》的总体规划 69
第二部分 舍勒现象学的质料价值伦理学的总体脉络 75
第一节 舍勒现象学的“元伦理学”与“规范伦理学” 75
一 舍勒的本质现象学与“超越论的”现象学 77
二 舍勒对“什么是善?”的思考——现象学的元伦理学的基础 95
三 舍勒对苏格拉底问题的回答——现象学的规范伦理学之导引 110
第二节 舍勒的质料价值伦理学如何是现象学的? 124
一 报告 124
二 讨论 149
第三部分 舍勒思想背景下的人格、榜样与爱的秩序 173
第一节 对“人格”概念的现象学再考察 173
一 “人格”的现象学意涵 173
二 人格问题在汉语语境中的“最早期”之接受 177
三 小结 183
第二节 对爱与德行情感的现象学分析——舍勒《爱的秩序》导读 186
一 爱的现象学 186
二 德行情感的分析 196
三 宗教人的理念 203
附录一 通过榜样性的人格间的注意 206
一 展示和启示 208
二 情感生活和爱:将人呼唤向人格(Calling Person to Person) 212
三 榜样性 220
四 榜样性和注意 233
附录二 关于经典著作阅读的浅思 236
代结语 从比较的时代走向均衡的时代——第十四届国际舍勒思想研讨会开幕致辞 242
舍勒研究文献举要 249
后记 263